1.由学校校长负责原则，分别督促有关人员承诺落实强制报告责任。

2,学校将履行强制报告责任纳入单位工作考核、个人量化考核。对于未履行强制报告责任的，学校年度不得评先树优不评先送优，个人年度考核评定为不称取或不合格，造成严重后果的要严肃问责，触犯法律的，要依法追究法律责任。

中小学学校强制报告制度最新版3

1.强制报告的情况

学校安全问题是小学教育管理工作的重要组成部分，任何发生的安全事件都必须以最迅速的速度报告。

学校必须在发现任何下列情况时立即向学校校长办公室报告：

•学生遇到任何危及生命、身体和财产安全的情况；

•师生发生重大争执、纠纷或斗殴；

•师生发现或证实学校安全存在重大漏洞或系统不完善的地方；

•疫情或其他重大事件影响学校校内秩序和生活。

2.报告方式

学校应当制定规范的报告流程和标准，统一指定联系人进行报告和咨询，保证报告真实、准确、及时。

学校报告流程分以下环节：

•报告前期准备。在确认发生重大安全问题后，必须立即采取措施制止、处置，同时进行事故的简单调查，搜集必要信息。

•报告内容的编写。报告内容应简明、具体、完整、准确。报告应涵盖发生时间、地点、人员、损失/伤亡情况等必要信息，并附上照片证据、证人证言、现场勘查报告等支持资料。

•校长办公室审核。校长办公室将对报告内容进行审核、复核、确认。校长办公室应妥善保存相关信息，并依据需要妥善处理涉事方。

•报告后期处理。对于给学校带来的损失或者对他人造成的损失，学校应予以赔偿。

3.报告的法律意义

在小学安全问题处理中，强制报告制度是非常重要和必要的。一旦出现安全问题，学校应进行及时报告、妥善处理，并遵守相关法律法规和政策规定，以确保学生、师生、学校、社会的合法权益。

4.安全教育的重要性

要预防校园安全事故的发生，最重要的是进行安全教育。小学校园是每个学生的第二个家，学校应当运用不同形式的活动，使学生在娱乐中增强安全意识、安全知识、安全技能。同时，任课教师在日常教学中也应注重将安全知识贯穿其中，随时引导学生如何发现和避免安全隐患。

总结

制定小学安全强制报告制度的目的是为了确保学生、师生、学校、社会的安全和正常秩序，保护和维护校园和社会的和谐。学校应当严格执行强制报告制度，并积极开展安全教育和改善安全管理措施，预防和减少安全问题的发生。我相信，通过全社会的共同努力和学校的不断创新，我们必将创造出更加安全、舒适、和谐的校园环境！

中小学学校强制报告制度最新版4

一、总则

为了保护中小学生的合法权益，及时预防和制止对未成年人的虐待、性侵害等违法犯罪行为，根据相关法律法规，结合我校实际，制定本制度。

二、强制报告制度

1.强制报告的主体：全体教职员工

2.强制报告的情形

（1）未成年人遭受或疑似遭受家庭暴力、虐待、遗弃、长期无人照料、失踪等不法侵害，及其面临上述不法侵害的现实危险时；

（2）发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面临其他危险情形的，应当立即向公安、民政、教育等有关部门报告；

（3）目击或知悉未成年人被性侵害、性骚扰的，无论是否与我有关，都必须向有关部门举报。

三、强制报告的形式

1.向教育主管部门“12345”举报热线举报；

2.向学校举报；

3.向公安机关举报。

四、责任与义务

1.学校应开展家庭教育和预防性侵害教育，教职员工发现有异常情况必须及时向学校领导、当地教育行政部门和公安机关报告；

2.学校应当与当地公安机关、检察机关、共青团、妇联等组织机构建立联动机制，接受其对学校保护未成年人工作的日常监督和检查；

3.教职工应熟知并掌握预防性侵害、禁止校园欺凌等相关问题的相关法律规定，以及学校规章制度中对预防性侵害、禁止校园欺凌等问题的禁止性规定；