在工作中发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面临其他危险情形的，应当立即向公安、民政、教育等有关部门报告的制度，这是小编为大家整理的2024年中小学防欺凌强制报告制度范例7篇一些相关内容，欢迎大家复制和下载，希望对大家有所帮助。

2024年中小学防欺凌强制报告制度1

为严肃校规校纪，规范学生行为，加强法制教育，建设平安和谐校园，促进学生身心健康。加强对此类事件的预防和整治，从而切实维护文明和谐的校园秩序，保护学生的合法权益、人身及财产安全,特制定此预防及处理制度。建立防治学生欺凌和暴力工作机制和制度。建立应急处置预案，建立早期预警、事中处理及事后干预等机制。

一、加强预防，防患与未然

1、加强校园值班和校园巡查工作，重要时间（早上上学、中午休、放学后）和重要场所（教学楼、操场）的巡逻和查看，并做好相关记录。

2、督促学校值周人员加强校园巡视。

3、在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。

4、加强学校督导人员督导和巡视，对发现的苗头性问题及时上报学校。

5、要求班主任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。

6、利用教职工会议等加强宣传教育，明确全体教职员工的全员育人职责和要求。

9、教师做好心理疏导工作，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。

二、及时处理，教育惩戒。

对已发生的校园欺凌事件，学生发展处应及时调查处置，根据学籍管理有关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的，由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。

三、事后干预，健康成长

对事情进行总结分析，开展此类的相关教育活动，防止此类事件再次发生，以保给予学生一个快乐健康的学习环境。

2024年中小学防欺凌强制报告制度2

为及时发现和处置校园欺凌事件，现建立校园欺凌强制报告制度。该制度从强制报告责任单位及人员范围强制报告事项内容、报告方式及时间、落实报告责任措施等方面做了细致的规定。

一、落实强制报告人单位及人员范围

1.学校全部教师及其后勤工作人员；

2.全校学生、监护人等。

二、落实强制报告事项内容

1.发现学生疑似遭受意外伤害或不法侵害等情况，必须向学校、监护人、教体局、派出所报告。学校和派出所要及时受理有关报告，第一时间开展调查，有针对性地采取应急处置措施，强制报告责任人要协助学校或公安机关做好调查和应急处置工作。

2.发现学生正在遭受意外伤害或不法侵害等情况的，要坚持边报告边制止，全力确保学生安全。

三、落实报告方式及时间

发现人以口头、电话或书面形式第一时间向学校、监护人报告，学校以书面形式30分钟内向教育局或派出所报告。

四、落实报告责任措施

1.由学校校长负责原则，分别督促有关人员承诺落实强制报告责任。

2,学校将履行强制报告责任纳入单位工作考核、个人量化考核。对于未履行强制报告责任的，学校年度不得评先树优不评先送优，个人年度考核评定为不称取或不合格，造成严重后果的要严肃问责，触犯法律的，要依法追究法律责任。

2024年中小学防欺凌强制报告制度3

引言

欺凌行为对小学生身心健康产生负面影响，为了保护学生，学校应该建立强制报告制度，及时发现并应对校园欺凌事件。本文档旨在介绍小学校园欺凌事件强制报告制度的实施和内容。

1.制度目标

小学校园欺凌事件强制报告制度的目标如下：

-及时发现和报告校园欺凌事件；

-保障受害学生的权益和安全；

-采取措施预防和减少校园欺凌事件的发生。

2.制度内容

2.1定义欺凌行为

校园欺凌行为是指一个或多个学生对另一个学生进行有意的攻击、威胁、恐吓、侮辱、排斥或伤害的行为。此制度适用于所有形式的校园欺凌，包括言语、心理和身体上的欺凌。

2.2报告程序