(1)到达敬老院，与敬老院的老人们聊天，帮助老人们做一些力所能及的事，如打扫卫生等，相互认识，了解老人们的物质和精神状况；

(2)充分了解敬老院的环境，并培训队员如何与老人进行沟通。

日常活动：

(1)早上锻炼或与老人散步；

(2)老人没事的时候或晚上，与老人聊天，聊天内容可以涉及我们所要调查的问题，采用谈心的方式，轻松进行；

(3)每天记录活动情况；

(4)晚上睡前召开集体会议，总结每日工作，并布置下一阶段的工作；

(5)协助工作人员，帮助照顾老人。

实践中的小活动：

_月_日-_月_日：才艺大比拼

(1)分队比赛，将老人们分为五组，每队有两名队员作为代表，一名队员作为评委，一名队员负责记录，还有幕后工作人员；

(2)每轮失败组要接受惩罚，具体惩罚由胜出组商议决定；

(3)每轮胜出者加一分，失败者减一分，其他组不扣分，每组有五分的基础分，最后胜出的一组有奖励。

例如，折纸小游戏、谜语猜猜猜、一句话故事接龙、定向运动等。

_月_日：心愿大实现

让老人们写下自己的心愿，我们分组进行帮助，尽力满足老人的心愿。

调查实践：

(1)在敬老院内进行问卷调查，了解老年人的养老方式选择及原因、身体状况和精神状况、生活状况和条件等；

(2)在敬老院外进行调查，了解人们对于老年人养老方式的选择和原因、对老人养老的看法以及社会对老年人问题的看法和解决方案等。

八、任务分配

1、活动前：采购人员、布置人员、组织人员、指挥人员、记录人员等；

2、活动中：分队带领人员、评委、主持人、记录人员等。

九、经费预算

1、彩纸、奖品和小礼物等。

十、活动要求

1、整个活动中：

(1)不要过于热心，要考虑到老人的自尊心，老人可能不希望被帮助；

(2)注意穿着，考虑到老人的审美观念，不要引起老人的反感；

(3)要有耐心，倾听老人的讲述；

(4)个人物品要妥善保管；

(5)保持礼貌，使用敬语，尊称老人；

(6)不要涉及过于私人的问题；

(7)询问家庭状况、身体状况、兴趣爱好等；

(8)我们去敬老院，不一定是教会老人什么，也有可能是从老人那里学到什么。降低自己的身份，态度谦恭有礼。如果老人有特长，可以让老人教我们；

(9)注意老人的身体健康状况；

(10)了解老人常见的心理问题，并学习解决方法。

2、活动过程前：

(1)采购和布置要快速并减少不必要的麻烦；

(2)注意保持安静；

(3)要有礼貌；