三、校园安全

一) 导入：请看这些校园事故

案例一：

10月25日晚，在__省__市通江县__镇小学，发生了一起寄宿制学生下楼梯时拥挤踩踏的事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。

案例二：

20__年11月8日，一名完小三年级学生午饭后在学校教学楼三楼走廊上玩耍时不慎失手坠落至一楼，头部受伤严重，经抢救无效死亡。

案例三：

一位六年级(4)班男同学，在体育课上因动作不规范而绊倒自己，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，需要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。

案例四：

在一次学校升旗仪式上，某校一名男同学突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，脸部被水泥地板擦破，幸好经过及时的急救，他并未受到严重伤害。

案例五：

在一节早读课之前，某校一名女同学因与一名男同学发生口角，一怒之下拿起圆珠笔朝男同学的手臂插去，导致男同学手臂受伤。

二) 结合案例，谈启示

结合以上五个案例，我们需要思考这些事故给我们带来了什么启示?

三) 学习安全知识

1. 日常行为安全：不要携带刀具、火种或其他危险物品进入校园；严禁校外人员来校滋事、打架；不要进入网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不要在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯要靠右行，不要拥挤、不要抢行；严禁攀爬围墙、栏杆以及大树。

2. 体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不要随意投掷器材。实验课时要严格按照操作程序，按规范操作，不要随意动用器材和药品，不要携带任何化学药品出实验室。

3. 集体活动安全：在班级、年级、学校组织的户外活动中，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，如果身体不舒服，要及时告知老师或身边的同学。

4. 心理健康安全：当我们在心理上出现问题时，应该采取适当的方法来排解，比如可以找老师、家长、同学或朋友倾诉。

四、总结

通过今天的班会，我们再次强调了安全的重要性。身体是我们学习的基础，只有拥有良好的身体，我们才能够快乐地学习，健康地成长。今天的班会到此结束。

安全教育主题教育班会教案设计精选10

一、活动年级：

本次活动适合三年级的学生参与。

二、活动背景：

尽管校园看起来平静安全，但实际上存在许多潜在的危险因素。我们需要让同学们认识到这些现象，并探索解决问题的方法，以确保校园安全。

三、活动目的：

1.明确校园不安全的行为，提高学生的校园安全意识。

2.学会应对不安全事件，树立自我安全意识，增强自我保护能力。

四、活动准备：

1.布置学生根据主题收集资料，如新闻图片、儿歌、小品等。

2.在黑板上书写“校园安全我做到”主题词。

3.确定2名主持人。

4.指导编排小品。

5.准备好相关课件。

6.准备奖品：笑脸贴画。

五、活动过程：

1.导入

主持人甲：作为祖国的未来，我们是充满生机的少年，热爱学习、热爱劳动。

主持人乙：然而，我们经常听到一些无端横祸向我们小学生袭来的噩耗，影响着我们的生活。一些令人心惊胆战的画面让我们深感不安。