4、提高会计、经济、统计等专业人员的职称考试合格率。通过计划培训和考前辅导，帮助专业人员提高职称考试的合格率。同时，聘请相关专业的专家进行专题讲座，提高工程类等专业人员的技术等级。

（四）职工基础培训

新工入厂培训：继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时；通过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，确保新员工的岗位适应性和业务水平。同时，对新员工的试用期进行绩效考核，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给予一定的表彰奖励。

公司企业员工培训方案模板3

前言

在春暖花开的时节，我们公司迎来了一批新同事，注入了一股新鲜血液。作为一家广告公司，创新是我们保持竞争力的核心因素。这次招收新员工为我们保持活力提供了保障。然而，广告策划的创新需要团队集思广益，团结合作是必不可少的。因此，我们举办了本次新员工培训，以让新员工认识到团结合作的重要性，并积极融入到团队中，发挥自己的才华。

一、目标

通过此次培训，我们的目标是让新员工增进彼此间的了解，充分认识到团队合作的重要性，加强团结，提高合作意识和凝聚力，以更好地开展未来的工作。

二、参加人员

本次培训邀请了全体新员工参加。

三、时间

培训将于4月14号至4月15号进行。

四、地点

培训地点分别为公司和素质拓展基地。

五、培训内容及安排

1、14日上午：所有新员工在9点前到达公司，首先由人力资源部部长带领参观公司，熟悉工作环境和日常考勤流程，并向老员工介绍新员工。随后，在会议室向新员工展示公司的发展历程和优秀成果、获奖作品，增加新员工对公司的认识和归属感。最后，组织新员工学习公司的规章制度。

2、14日下午：组织所有新员工在会议室参加讲座，听取由公司副经理所做的“团队合作与公司发展”的主旨演讲。

3、14日晚上，组织全公司的新老员工聚餐，以增进彼此之间的了解和友谊，使新员工尽快融入集体。

4、15日：所有新员工在8点前到达公司，由人力资源部部长带领大家前往素质拓展基地参与素质拓展活动。教练将随机将人员分为2个队伍，进行比拼。素质拓展的主题是团队合作与创新。通过一系列项目的开展，新员工将充分发挥主观能动性，深刻体会到团队合作的重要性。教练将及时引导大家进行总结和提炼。

5、15日晚上，在公司会议室召开交流会。交流会由总经理亲自主持，组织大家对两天的培训，特别是当天的素质拓展活动的感受和体会进行交流。这将进一步提高培训效果。最后，新员工将制定自己的工作目标。

六、总结与反馈

人力资源部将对本次培训进行总结，并以问卷形式对新员工进行调查。通过反馈分析，我们将了解本次培训的利弊，并将结果以书面形式提交给总经理，为未来的新员工培训提供参考。

公司企业员工培训方案模板4

一、培训人员：

二、参训人员：

公司各岗位人员、上岗前的人员、转岗人员、门店负责人、质管员、药师、营业员等

三、培训方式：

公司会议室集体授课、网络传授、自学等多种方式

四、培训考核与评定

(一) 参加培训情况的考核，包括是否按时参加培训签到和是否上满培训课时。通过员工个人培训签到记录进行统计。

(二) 反应评估，测量参训者对培训的印象或态度。例如，在培训中或培训后对提问问题的回答情况，了解参训人员对培训的反应以及通过培训所获得的知识和技能是否能够应用于将来的工作中，以及收益如何。

(三) 学习评估，主要衡量参训人员通过培训学习后是否掌握了知识和技能。通过要求参训人员在一定时间内提交一份考试试卷来评价培训效果。

(四) 结果评定，通过综合考察参训人员的学习实践情况来评定是否合格。这包括参训人员在实际工作中的表现、应用培训所学知识和技能的能力等综合因素的考察。

为了确保培训的有效性和质量，我们将采用多种考核和评定方法，以全面评估参训人员的学习情况和培训效果。这样能够更好地帮助参训人员提高自己的能力和水平，同时也能够提升公司的整体竞争力。我们将不断改进培训和评估机制，以满足不断变化的市场需求和员工发展的需要。

公司企业员工培训方案模板5

为了满足公司发展的需求，我们制定了一项计划，旨在打造一支高素质、高效率、高执行力的团队，以使公司在激烈的市场竞争中保持强大的生命力和竞争力。

一、目的：该计划是公司新员工入职制度的一部分，旨在帮助新员工快速融入公司的企业文化，树立统一的企业价值观和行为模式，了解公司的相关规章制度，培养良好的工作心态和职业素质，为胜任岗位工作打下坚实的基础。

二、培训所需的态度和培训的意义：

1. 培训的态度：也许培训并不完美，也许对你的工作帮助有限，但你必须记住：即使是最差的一堂培训课或最差的一本书籍中，你也能发现最有价值的“钻石”。关键在于你是否用心学习，保持积极的态度。改变心态，你的习惯也会随之改变；改变习惯，你的性格也会跟着改变；改变性格，你的人生也会随之改变。

2. 培训的意义：