9、为上一学期各方面表现优秀的学生颁发奖状

10、集体合影

11、主持人宣布典礼结束、掌声欢送领导退场、然后各班依次退场

三、开学典礼结束收尾工作：

1、将所借桌椅器材等归还

2、学生会成员清扫多功能厅

3、收集此次典礼资料、整理归档、装订成册

4、锁门离场

四、附录

1、主持人演讲稿

2、学生代表发言稿

3、优秀学生获奖名单

四、开学典礼的重要性

开学典礼是每个学年开始时的一项重要活动。它不仅是一个学校的传统，也是向全体师生宣示新学年的开始和目标的重要机会。通过开学典礼，学校可以展示学校的精神风貌，表彰上一学期的优秀学生和教师，激励全体师生努力学习和工作。

在开学典礼中，学校可以邀请领导、教师代表和学生代表发言，讲述他们对新学年的期望和目标。同时，学校还可以播放一段视频，展示学校的校园风景和学生活动等，让全体师生对新学年充满期待。

开学典礼还可以为上一学期表现优秀的学生颁发奖状，以鼓励他们继续努力。这不仅可以激励这些学生，还可以让其他学生看到优秀的榜样，激发他们的学习动力。

最后，在开学典礼结束后，学校需要进行一些收尾工作，如归还借来的桌椅器材，清扫会场等。这些工作的完成可以保证下一次活动的顺利进行。

2024年新生开学典礼活动方案策划9

【活动目的】

为了加强新生对教育科学学院本专业的了解，让任课教师对新生有一个初步的了解，并为他们未来的大学生活做出更合理的安排，教育科学学院今年举办了一次座谈会，旨在加强师生之间的感情。

【参加人员】

本次座谈会邀请了教育科学学院全体教师和20级全体新生参加。

【活动时间】

座谈会的时间是20年11月27日下午14:00。

【活动地点】

座谈会将在图书馆一楼的报告厅举行。

【活动流程】

第一部分：开学典礼

1. 主持人宣布在前台就座的领导和老师。

2. 主持人宣布仪式开始。

3. 奏国歌。

4. 教育科学学院院长、七十三教授致辞。

5. 教师代表王利博士讲话。

6. 老生代表赵文云同学讲话。

7. 新生代表孙嘉蔚同学讲话。

8. 奏校歌。

9. 主持人宣布仪式结束，各班分组座谈。

第二部分：分班座谈

每个系按照会场PPT上的安排就座。

各系人数：心理学40人；教育学43人；学前教育50人；公管139人。