一、观看《关注校园欺凌现象》视频，引入新课。

为了让同学们更好地了解校园欺凌的危害，我们观看了一部名为《关注校园欺凌现象》的视频。通过这个视频的引入，我们让同学们对校园欺凌有了更深入的认识。

二、思考：

1、什么是校园欺凌？你遭遇过校园欺凌吗？学生结合观看的视频以及生活实际回答。

校园欺凌是指在校园中发生的一些学生之间以暴力手段欺负其他学生的行为。这种行为通常表现为大欺小、强凌弱、多欺少等现象。校园欺凌是一个全球性的问题，很多同学都可能遭遇过这种情况。

2、讨论：校园欺凌有什么危害？

同学们积极参与讨论并总结出校园欺凌的危害。首先，校园欺凌会给受害者的身体带来伤害，可能导致身体上的损伤。其次，更为严重的是，校园欺凌还会对受害者的心理造成伤害，使其产生不安全感、恐惧和焦虑。

3、想一想：面对校园暴力我们有哪些对策？

同学们思考后，提出了一些常见的面对校园暴力的对策。校园暴力常见情形包括：索要钱物不给就动手、大欺小、以众欺寡、为了一点小事就大打出手、同学之间因“义气”之争、不堪长期受辱而以暴制暴等。针对这些情况，同学们提出了不同的对策。

三、课堂小结

校园本应是我们学习知识、接受教育的地方，但频繁出现的校园暴力却打破了校园本应有的宁静。校园暴力是人际冲突的一个极端，对我们来说是双重伤害，同时也反映出人际交往的问题。作为青少年，我们共同生活在一起，应该互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子长不出和平的芽，暴力不能真正解决问题。通过这节课的学习，希望同学们能向家长、老师请教，了解在校园暴力侵害时应该如何保护自己，提高自我保护的能力。同时，希望同学们尽量远离有暴力画面的影视剧，不阅读有暴力情节的书刊，不参与有暴力色彩的游戏，不做与暴力相关的行为。只有这样，我们才能真正营造一个和平、安全的校园环境。

安全生产月班会教案8

一、活动主题

强化安全基础、推动安全发展

二、活动时间

20__年6月1日—30日

三、组织领导

四、活动内容及形式

1、各学校要悬挂有关《山东省安全生产条例》、“安全生产月”等内容的宣传横幅，营造学习贯彻《山东省安全生产条例》和“安全生产月”活动的浓厚氛围。横幅标语悬挂时间为6月1日—30日。

2、各学校要运用各种宣传工具和班、团、队等阵地，加大宣传教育力度，充分发挥广播站、闭路电视、黑板报、宣传栏、校园网等宣传工具的作用，向学生广泛宣传安全法律法规及安全知识。

3、各学校至少出一期宣传安全知识的黑板报，并在宣传栏中宣传安全知识。

4、各学校要召开一次以“珍爱生命，安全第一”为主题的主题班(团、队)活动，组织演讲比赛等。

5、各学校要针对学校实际，开展一次师生安全方面的法律法规和逃生自救知识竞赛。

6、各学校要聘请法制副校长到校做一次法制报告，对师生进行法律法规教育。

7、各学校要开展一次校园安全事故应急救援处理预案的演练活动。

8、在“安全生产月”活动期间，各学校要组织力量对校舍、用电消防设施、食品卫生等方面进行全面检查，要把学生宿舍、食堂、餐厅、图书室、实验室等场所作为重要部位进行重点检查，发现问题及时整改。

⑴各学校要对校舍进行一次全面清查，重点是平房校舍、厕所、校园院墙等。

⑵各学校要加强对消防重点部位的排查和整改，消除事故隐患，做好楼房建筑、微机室等避雷工作。

⑶各学校要加强食品卫生管理，特别是食堂和饮用水管理，严防群体中毒事件的发生，同时要加强季节性常发疾病的防治工作。

⑷期末阶段考试频繁，各学校要加强学生心理健康教育，不断提高其心理调试能力，避免学生出现极端行为，要加强问题学生、特殊学生的帮教工作，建立健全管理档案，确定教育责任人，落实教育防范措施。

⑸加强学生、幼儿接送车辆的管理，严格排查和整改车辆带“病”运行，严重超载、酒后驾驶、农用车载客、疲劳驾驶和和证车不符等重大隐患。

五、活动要求

1、加强领导，精心组织。中小本部和各村小认真制定相应的“安全生产月”活动方案，内容要详实具体，并附有活动安排，于6月1日前报学校安全管理办公室。

2、突出重点，务求实效。各学校要抓住“安全生产月”活动的有利时机，进一步创新形式，丰富内容，增强实效，动员广大师生积极参与，营造声势，真正达到提高师生安全意识和安全防范能力的目的。

3、总结经验，推动工作。活动期间，中心小学将组织人员对活动开展情况进行抽查，各学校要及时书面上报本学校安全工作先进事迹和典型做法，各学校不少于一篇。活动结束后，各学校要对活动开展情况进行总结，并于6月28日前书面报中心小学安全管理办公室。