3、增强幼儿的生态环保意识，促进亲子之间的交流，加强幼儿园教师、家长和孩子之间的情感沟通。

活动准备:

1、活动前的知识准备(由各班老师负责)。

2、活动材料的准备: 花草树苗若干(幼儿园和家长共同负责)，各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。

3、向家长宣传植树节活动的目标及内容，幼儿与老师(家长)共同合作设计保护树木的标志。

4、学会一首儿歌、一首歌曲、一个故事关于树的故事(由各班老师负责)。

5、展板: 我和小树同成长(各班美术作品)、植树与环保。

6、爱护植物倡议书。

活动过程:

1、宣读爱护植物倡议书，全体幼儿跟读倡议书。

2、园长讲话(植树节的来历)。

3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。

4、各班自己组织幼儿进行植树活动(小班: 给花草树木浇水、与小树合影等简单活动；中班以上与家长、老师一道种植、挂牌……最后留影)。

延伸活动: 每天观察自己种植的花草树木变化，并进行照看。

快乐花草节是一项旨在培养幼儿对植物的关爱和环保意识的活动。通过这个活动，我们希望幼儿能够认识到花草树木与人类生存的关系，并从小学会爱护植物，培养对大自然的热爱。同时，我们也希望幼儿能够了解“3.12”是植树节，能够积极主动参与植树活动。

为了准备这个活动，我们需要进行一些前期的准备工作。首先，各班的老师要提前准备相关知识，为幼儿们做好知识铺垫。其次，我们需要准备一些活动材料，包括花草树苗和种植工具等。这部分工作需要幼儿园和家长共同来完成。同时，我们还需要向家长宣传植树节活动的目标和内容，希望家长能够与幼儿园一起合作设计保护树木的标志。

在活动进行的过程中，我们计划宣读一份爱护植物倡议书，并希望全体幼儿能够跟读这份倡议书，从小树立起保护植物的意识。园长也将会发表讲话，向幼儿们介绍植树节的来历。为了增加活动的趣味性，我们还准备了一些与树有关的歌曲，希望能够通过音乐让幼儿们更好地了解树木。

接下来，各班将自己组织幼儿进行植树活动。小班的幼儿们将会给花草树木浇水，与小树合影等简单的活动。而中班以上的幼儿们则将与家长和老师一起进行种植和挂牌等活动。最后，我们还将留下一些合影，作为这次活动的纪念。

为了让幼儿们能够更好地理解植物的生长过程，我们还计划进行一些延伸活动。每天，幼儿们将观察自己种植的花草树木的变化，并进行照看。通过这些活动，我们希望能够培养幼儿们对植物的关注和责任感。

快乐花草节是一项充满意义的活动，通过这个活动，我们希望能够培养幼儿们的生态环保意识，增进亲子之间的交流，加强幼儿园教师、家长和孩子之间的情感沟通。让我们一起为美丽的大自然贡献自己的一份力量吧！

开展植树节活动方案6

学习目标：

1、让幼儿熟悉各种树叶的名称，了解不同树叶的外观特征。

2、让幼儿利用树叶进行组合，创造出各种有趣的图案。

3、培养幼儿的动手能力和团队合作能力。

学习准备：

1、收集各种树叶，确保有多样性。

2、教师制作几幅树叶粘贴画作为示范。

3、准备粘贴用具：胶水、棉棒、小盘和16开的白纸。

学习过程：

一、引入话题：

教师：小朋友，你们知道现在是什么季节吗？（春天）春天到了，天气渐渐变暖，大树的叶子也纷纷长出来了。它们就像是可爱的小精灵，非常漂亮。今天我们要学习做树叶宝宝，一起来跳一支叫做《会跳舞的叶子》的舞蹈吧！

二、认识不同的树叶：

教师：我的树叶宝宝都去哪里了呢？让我来找一找。（教师掀开准备好的树叶）哇，这里还藏着好多树叶呢！让我们一起来看看都是什么树叶吧。教师逐一展示一些树叶，让小朋友说出它们的名称，并描述它们像什么东西。

小结：小朋友们现在已经认识了很多树叶宝宝，我们可以用它们来做些什么呢？（做粘贴画）

三、展示示范画：

教师带来了一些树叶粘贴画，让小朋友们看一下，它们像什么？有小猫钓鱼、小帆船、狐狸偷鸡、金鱼戏水和农家小院等等。

小朋友：老师，我们怎么做粘贴画呢？

教师：让我来教你们怎么做。

四、示范讲解：