一、活动背景

绿色是生命的源泉，也是生命的希望。每年的植树节都与我们相遇，再次唤起了我们心中的活力。植树节是我们爱护环境、保护环境的一种方式，通过这个活动，我们可以提高环境保护意识，并提供我们爱护环境的方法。让我们手牵手，共同绿化环境，绿化我们的校园，使我们的生活在美丽的天空下，清新的环境中。

二、活动意义

通过这次活动，可以增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活的常识，共同创造美好的福林。

三、活动目的

1、通过亲身参与这个活动，让全体学生对低碳生活有一个充分的认知，让大家知道环保并不难，离我们也不远。

2、通过这次活动，可以提高全体学生的绿化意识。

3、培养全体学生爱护大自然的观念，让他们更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自己的日常行为，减少不文明行为，例如践踏草坪的发生。

活动主题

主题：拥抱春天，播种绿色，放飞希望

时间：3月12日

活动内容

1、20__年3月12日，晨会时间在学校大操场举行启动仪式，由5年级2班的学生代表发出倡议。

2、播种绿色活动：每班学生自带花盆3个，自备花种或小花苗、喷壶、小铲子、报纸，每班派出六名学生代表现场种植。

3、各班建立“绿色小氧吧”：各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组，并填写好“观察日志”，每周进行一次。

4、各班板报内容设立“绿色角”，增加绿色环保知识的内容。

5、进行研究性学习：各班根据所种植的植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交5份。

上交时间：3月16日

我们衷心祝愿福林小学的学生们能够像这些充满勃勃生机的种子一样茁壮成长，共同撑起一片美好的蓝天。

开展植树节活动方案设计4

一、活动时间

活动将于_月__日上午__：__至__：00举行。

二、活动场地

活动场地将在_______举行。

三、活动形式

本次活动的形式是认领小树，挂上祈愿卡，并给小树浇水。

四、活动来源

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。

为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，我们将于3月12日组织全园的小朋友进行一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。

五、活动目标

本次活动的目标有以下几点：

1、培养孩子们从小爱护花木、保护环境的意识，让他们知道小树、花草也是我们人类的朋友。

2、让孩子们能够愉快地参加活动，并在活动中遵守规则，学习与他人合作。

3、让孩子们能够感受到大自然和周围环境的美好，初步建立起保护环境的责任感。

活动准备工作：

1、在_月_日，我们将带领级部主班教师勘测活动路线，挖掘路途中的教育资源，并进行绿化场地的划分和调查水源。

2、在3月11日下午，我们将通知家长给孩子们准备一双可防水的运动鞋，并与孩子们一起制作小喷水壶。

3、本周区域中学生将制作护树卡、祈愿卡和爱心卡，用画的方式表达对小树的祝福。

4、我们将向家长发出倡议，帮助孩子们了解树木和人类的关系，以及植树的意义。

5、各班将自备一个大水桶，每个学生将携带一个小水桶。