2、能够愉快地参与植树活动，并且学习一些简单的种植知识。通过亲自动手参与植树，孩子们能够体验到种植的乐趣。

3、在劳动的过程中，培养孩子们与同伴相互合作的能力。通过共同参与植树活动，孩子们能够学会合作与协作。

4、感受大自然以及周围环境的美好。通过植树活动，孩子们能够更加深刻地感受到大自然的美丽与重要性。

活动准备：

1、准备了一些小树苗和浇水工具，如盆、桶和杯子等。

2、提前选择好植树的场地，并且挖好了植树的坑。

活动过程：

一、植树前的谈话

1、教师通过询问孩子们今天的日期来引导他们回忆植树节的日期（三月十二日）。

2、询问孩子们是否知道三月十二日是什么节日（植树节）。

3、引导孩子们说出他们所认识的树木的名称。

4、引导孩子们讨论树木的作用。教师可以让孩子们互相交流，然后请一些孩子发表自己的观点。最后，教师总结一下，告诉孩子们树木可以用来制作家具、门窗和结出水果，还可以美化环境和净化空气。

5、询问孩子们是否曾经参与过植树活动，并引导他们讨论植树的步骤和注意事项。

二、带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意分工合作，并进行安全教育。

三、植树后的谈话

1、带领孩子们回到活动室，组织谈话。询问孩子们小树苗栽下去后应该如何保护它们。引导孩子们相互讨论后得出结论：要浇水，不要摇晃等。

2、欣赏音乐《爱护小树苗》。通过听音乐，让孩子们进一步感受到保护树木的重要性。

四、待小树苗成活发芽后，带领孩子们去观察并记录小树苗的变化。通过观察记录，孩子们能够更深入地了解植物的生长过程。

开展植树节主题活动方案5

结合实际情况，制定了以下方案。

（一）时间、地点及人员

20__年3月5日上午9点，在__镇蚌固一级公路北侧项目区林网，面积200亩，计划栽植杨树5000棵。参加植树活动的人员包括县四大班子领导和县直机关干部职工。

（二）组织分工

机关工委负责牵头，分段、通知和协调工作；林业局负责技术指导和活动宣传；__镇政府负责提供优质树苗、打好树穴、分发树苗、安排提供水源以及栽后涂白等工作。

（三）植树工具

各单位自备工具（树穴已挖好）：锨、水桶（建议：各单位多带水桶，每人一件工具）。

（四）技术要求

1、树苗

选用杨树大苗，苗高4米以上，地径3厘米以上。栽植前，树苗在水中浸泡3天，__镇安排人员将树苗分发到各单位地段。

2、栽植

①放苗标直：在树穴内先回填土10厘米，将树苗竖直放入穴内，标直，横竖成行。

②扶正回土：扶正树苗，将根系向四周舒展，将表层土回填至穴内，埋至树苗根部上方（或埋至离地表10厘米），轻轻将树苗稍提，使土壤与根系紧密接触，并用脚稍踩实。

③浇足定根水：每株树苗浇水2-3桶，待水渗至下部，然后继续回填土壤至地平，再用脚踩实。

④培土：在树苗周围培土，高出地面__-20厘米，形成馒头状。

3、涂白

为防止春季温度过高灼伤苗木，沿树苗根颈向上1.2米全部涂白。涂白对防治病虫害也有一定的作用。

（五）相关工作

1、各单位需自备车辆。

2、公安局负责安排交警在__镇蚌固一级公路北侧植树现场值勤。

（一）人武部（八一林）