1. 介绍植树节的来历。

老师：小朋友们，今天是3月12号，也就是我们国家的植树节。你们知道为什么会有植树节吗？（为了鼓励人们植树造林，保护环境设立的）

2. 带领幼儿朗诵有关植树节的儿歌。

小朋友，快快来，大家一起来植树。

小树苗，要长大，需要我们去爱护。

你爱树，他爱树，小树长成通天树。

3. 认领树木。

带领幼儿到幼儿园的院子里，将代表本班级的卡片系在树枝上，要求本班幼儿定期为这棵小树松土和浇水，让幼儿能够亲身体验爱护树木的快乐。

4. 指导幼儿给小树浇水。

对幼儿的要求：水壶里的水要少装一点，因为小树喝多了水，也会生病；取水时不能拥挤，要按照先后顺序；小朋友之间要相互帮助；提水的路线和返回的路线要记清，以免撞到其他小朋友。

活动延伸：

请幼儿在假期和父母一起去郊外认领小树，这不仅能加深亲子之间的感情，更能将保护环境的意识发扬成一项长久的乐事，让幼儿体验其中的快乐。

通过这个活动，幼儿们不仅能了解植树节的来历和意义，还能亲身参与保护树木的活动，提高他们的环保意识和团队合作能力。同时，通过与家长一起去郊外认领小树，还能增进亲子关系，让幼儿在快乐中学会保护环境。希望通过这样的活动，能够培养幼儿们的责任感和爱护自然的意识，为建设美丽家园贡献自己的力量。

2024幼儿园植树节活动方案3

一、设计目的及意图

随着社会的不断发展，环境保护已经成为全球人类日益关注的问题。为了让幼儿了解环境污染的危害，掌握一些简单的环保知识，并建立起初步的环保意识，为其未来成为具有牢固环保观念的人打下坚实的基础，进行环境启蒙教育显得非常必要。为了进一步加强幼儿环保意识，我们结合劳动教育，组织幼儿亲自参与美化环境、保护环境的活动，使他们将初步的环保意识转化为实际行动，并在活动中进一步巩固这种意识。因此，在植树节这一特殊的日子里，我们为了美化和净化环境，让幼儿了解如何栽树，宣传绿色植物的好处，并教育他们要爱护树木。

二、活动目标：

1、理解童谣的内容，学会朗诵童谣。

2、了解春天是植树的好季节，了解3月12号是植树节。

3、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗。

三、活动准备：

准备一个关于栽树的VCD和一些栽树的图片。

四、活动过程：

一、观看VCD，了解栽树的知识。

1、观看完毕后，提问：电视里的叔叔阿姨在做什么？（栽树）学习新词汇：“栽树”。

2、平时你们有没有见过栽树的情景？和电视里的叔叔阿姨栽树的方式一样吗？他们是怎样栽树的？（先在地上挖一个坑，然后把树苗放进坑里，最后用土盖住，最后浇水。）学习新词汇：“挖树坑”、“栽树苗”。

3、你们知道什么时候可以栽树吗？（春天）3月12号是植树节，每个人都要参与植树活动，到那天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树，好吗？

4、展示栽树的图片，让幼儿观察，我们已经种下了小树苗，现在来看看它和我们相比谁更高？（一样高）小树苗和我们小朋友一样，也会随着时间的推移而长高，那么我们要怎样让小树苗长得更高呢？（要爱护它，保护它，多给它浇水、施肥并防止害虫侵害）

5、当我们栽好树苗后，爸爸妈妈的脸上会有什么样的表情呢？（爸爸开心，妈妈笑）我爱爸爸妈妈，他们也爱小树苗。小树苗长大后会成为大树，能够美化我们的环境，产生清新的空气，让我们的生活更加美好，它们是我们人类的好朋友。

二、幼儿欣赏童谣，初步了解童谣中的趣味，了解栽树带来的乐趣。

三、师幼共同朗诵童谣，幼儿跟着轻声地读。

四、请幼儿给童谣起个好听的名字。（栽树）

五、分组朗诵童谣，表扬声音响亮的幼儿。

六、小结：

栽树造福于人类，我们从小就应该爱护小树苗，就像我们爸爸妈妈保护我们一样，我们作为小朋友更应该爱护它们。

童谣：栽树

挖树坑，栽树苗，

树苗和我一样高。

爸爸开心，妈妈笑，

爱我还是爱树苗。