后期阶段从4月1日持续到4月12日，活动内容是“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”，进行心愿树祝福活动。各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。

幼儿园植树节活动策划方案9

一、活动目标

1、了解太阳、空气与人们的身体健康之间的密切关系。

2、了解多晒太阳、多参与户外游戏活动可以促进人体健康。

二、活动准备

幼儿用书："暖暖的太阳、新鲜的空气"

三、活动过程

1、讨论：身体健康与太阳的关系

提问：图片中有谁？他们在干什么？为什么小朋友们喜欢在太阳下玩游戏？妈妈为什么要抱小娃娃在外面晒太阳？（在太阳下游戏会感到很舒服，很暖和，小朋友们正在长身体，更需要多晒太阳，太阳光能帮助我们身体多吸收钙，使骨骼更加坚固健康。）出示佝偻病、O型腿患儿的照片，介绍多晒太阳的重要性。

小结：太阳真好，它温暖地照在身上，能帮助我们杀菌，使我们不生病或少生病，使我们的骨骼变得更强壮。没有太阳的照射，我们会生病。人类离不开太阳，我们需要多晒太阳才能保持健康。

2、讨论：清洁的空气对身体健康有益

提问：图片中的小朋友发生了什么？他们为什么会这样？（意识到空气被污染了，小朋友们吸入了被污染的空气，感到不舒服，甚至会中毒、生病，影响身体健康）提问：图片中的小朋友怎样才能感觉舒适呢？（捂住嘴巴和鼻子，尽快呼吸新鲜空气，平时注意不去被污染的地方）你需要空气吗？清洁的空气对我们有什么好处？哪些地方的空气更加清洁？

小结：太阳和空气真是好东西，它们能够保持我们的身体健康。

3、总结：小朋友们要多晒太阳，多呼吸新鲜清洁的空气，这样才能使你们更好地健康成长！

幼儿园植树节活动策划方案10

活动目标：1、加深幼儿对绿树植树对环境和生活的作用的了解。2、让幼儿知道3月12日是植树节，并在老师的帮助下亲自参与种植花草。

活动准备：

1、请幼儿收集有关树的资料或图片。

活动过程：

一、活动开始。

1、老师：我们呼吸的是什么呀？对了，是空气。你们知道空气是从哪里来的吗？对了，是从大树上散发出来的。所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子，你们知道是哪一天吗？

老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以我们把3月12日指定为植树节。

2、欣赏儿歌《留住小鸟》。

大树不仅是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友。那么，怎样才能留住小动物呢？小猫和小狗用了什么方法想留住小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么样的方法留住了小鸟？为什么留住了小鸟呢？小鸟为什么喜欢树呢？

二、老师分享和谈论有关植树节的资料。

1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿一同讨论树的作用，丰富幼儿的知识，让他们了解植树节的来历和意义。

2、老师带领幼儿一起讨论保护树木的方法。

三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。

1、老师请一组幼儿讨论保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。

2、老师请另一组幼儿设计有关植树节和植树造林的宣传画。

四、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。

1、老师：小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗？

2、老师请幼儿思考后回答。

3、老师小结：我们种花的时候，要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就可以了。然后每天都要给种子浇水，让它吸收阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快地发芽等。

4、幼儿在老师的帮助下种植花草，并养成爱护花草树木的习惯。