8、准备签字笔，每个班级准备两支，用于签字活动；

9、准备宣传条幅，悬挂在植物园门口和幼儿园内，提醒大家保护环境的重要性。

活动过程：

1、从我做起：在活动开始前，教育儿童从身边的小事做起，如爱护每一片绿叶、每一棵幼苗，禁止采摘花朵，攀爬树枝，踏草地或在花坛上玩耍。

2、绿化家园：鼓励教职工和家长在家里开展植树、种花活动，选择适合在家里种植的花木，将家变成一个绿色的家园。

3、家长与幼儿在活动当天早上8点30分在植物园门口集合，由班主任带领到达本班活动区进行主题活动。

4、10点，各班参加种植亲子树的家长和幼儿在班主任的组织下到某林集合。

第一组：新生组

(1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”，并浇水。

(2)为小树挂上认养牌。

(3)进行签名仪式，在条幅“某幼儿园3.12第三届“某林”种植亲子树活动“上签名。

(4)班级在条幅下合影留念。

第二组：老生组

(1)组织老生家长和幼儿一起为20xx年认养的亲子树松土，然后浇水。

(2)为小树更换认养牌。

(3)进行签名仪式。

(4)班级合影留念。

5、活动结束后，家长将幼儿送回幼儿园。

活动要求：

1、各班上交本次植树节活动教案和活动总结，共20份；

2、每个班级的两位老师上交植树节活动反思；

3、进行家长活动调查问卷，了解家长对活动的反馈；

4、每班至少收集10份第三届“种植亲子树”活动家长感悟，统一纸张，可以打印或手写；

5、老师上交的所有资料格式要统一，电子稿上交给年级组长处；

6、班级留下活动的影像资料，包括视频和照片。

幼儿园植树节大型活动方案9

一、活动背景：

春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了国际部孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，在我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，同时也正值国际部课程活动“大自然的奥秘”进行中，为使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。

二、活动目标：

1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位国际部宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示岚谷国际部孩子的的风采。

3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。

三、活动准备：

1.各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。

2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传牌。

3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

4.树苗若干。

四、活动过程：

分年级开展不同主题的植树节活动

1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”