1、教师出示沙尘暴的图片，让幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。

2、比较沙尘暴和绿色环境的不同之处，并让幼儿说出他们喜欢哪一种环境，以及为什么喜欢。

二、引入植树节主题

1、教师请幼儿猜猜今天是什么节日？（适当提醒幼儿这是关于树的一个节日）

2、教师与幼儿一起讨论在植树节里我们应该做什么？怎样爱护小树？（如浇水、施肥、松土等）

三、我们一起行动在植树节

1、教师带领幼儿去户外活动，并带上工具（水桶、小铲子、盛水的容器）。

2、教师组织幼儿浇水和松土，邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里，或者用小铲子给树松土。要求所有幼儿都参与其中，共同体验植树节的乐趣。

3、教师用照相机记录幼儿在植树节活动中的点滴。

活动结束：

教师要求幼儿从家里带来盆栽植物，放到教室里，教会幼儿如何照顾好花草树木。

活动反思：

通过这次活动，幼儿们深入了解了沙尘暴的危害，认识到绿色环境的重要性。他们也学习到了植树节的意义，并亲自参与了植树活动，体验到了种树和保护环境的乐趣。通过这些活动，幼儿们对树木和环境的重要性有了更深刻的认识，并掌握了一些实际操作的技能，如浇水和松土。希望通过这次活动，幼儿们能够更加珍爱大自然，懂得如何保护环境，爱护花草树木。

幼儿园植树节活动设计方案9

一、活动来源

中国的植树节是在每年的3月12日举行的。绿化环境是文明的象征，为了人类的生存和发展，我们必须积极进行生态建设，保护绿色生命，关心身边的绿化成果。广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是每个公民都应该尽的义务和责任。在本月的“环保节”主题下，结合教育预设活动，我们要让孩子们积极与周围的环境进行“对话”，参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义。因此，我们计划在植树节当天组织50组孩子们参加“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。

二、活动准备

1、每个班级准备一个护绿口号。

2、请家长为孩子们准备小铲子和小桶。

3、邀请一位擅长园艺的家长朋友。

三、活动目标

1、通过观看、讲述、测量、绘画、种植等活动，让孩子们了解3月12日是植树节。

2、加深幼儿对常见树木的认识，让他们了解树木与人类的关系。

3、鼓励幼儿与同伴相互合作，激发他们爱护树木和热爱大自然的情感。

四、活动内容

1、种下一棵小树，让我们开心起来。

2、制作护树标志牌。

3、测量树木的高度和粗度。

4、创作一首护树儿歌。

5、认识身边的树木，比较它们的差异。

以上活动将在教学活动时间内进行，结合环保节给孩子们提供一定的经验提升。

50组集体活动：

周一下午3:00，我们将统一集中在共享空间进行“园艺叔叔谈护树”的活动。

五、活动过程

1、主持人介绍植树节的来历、相关知识，宣传植树节的意义。

2、邀请懂字的幼儿代表宣读植树节倡议书。

3、观看“树木与人类关系”课件，进行问答，了解植树对人类的益处。

4、园艺叔叔讲解种树的方法（请园艺爷爷向孩子们介绍如何种树、如何正确施肥和浇水，同时介绍一些常见树木的树苗和种子）。

5、主持人带领全体幼儿一起唱护树儿歌，结束活动。

通过这次活动，我们希望能够让孩子们了解植树节的重要性，增加他们对树木的认识，激发他们对大自然的热爱，并培养他们爱护环境和珍惜绿色生命的意识。希望这次活动能够让孩子们有一个愉快而有意义的植树节。