周一下午3点，我们将在共享空间集中进行“园艺叔叔谈护树”活动。

活动的过程：

①、主持人介绍植树节的来历、知识，宣传植树节的意义。

②、邀请一个懂得认字的幼儿代表宣读植树节倡议书。

③、观看“树木与人类关系”的课件，并进行问答，让孩子们了解植树对人类的益处。

④、园艺叔叔谈种植树木的方法。（请园艺爷爷向孩子们介绍如何种植树木，如何正确施肥、松土和浇水，并介绍一些常见树木的树苗和种子。）

⑤、主持人带领所有的幼儿一起唱护树儿歌，活动结束。

我们倡议从我们自身做起，从身边的环境做起！让我们种下绿色，播撒文明。相信只要有爱的阳光，绿树就会长青。让我们一起努力，让天空更蓝、地面更绿、水更清澈！

幼儿园植树节活动策划方案怎么写6

活动目标：1、加深幼儿对绿树植树对环境和生活的作用的了解。2、让幼儿知道3月12日是植树节，并在老师的帮助下亲自参与种植花草。

活动准备：

1、请幼儿收集有关树的资料或图片。

活动过程：

一、活动开始。

1、老师：我们呼吸的是什么呀？对了，是空气。你们知道空气是从哪里来的吗？对了，是从大树上散发出来的。所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子，你们知道是哪一天吗？

老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以我们把3月12日指定为植树节。

2、欣赏儿歌《留住小鸟》。

大树不仅是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友。那么，怎样才能留住小动物呢？小猫和小狗用了什么方法想留住小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么样的方法留住了小鸟？为什么留住了小鸟呢？小鸟为什么喜欢树呢？

二、老师分享和谈论有关植树节的资料。

1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿一同讨论树的作用，丰富幼儿的知识，让他们了解植树节的来历和意义。

2、老师带领幼儿一起讨论保护树木的方法。

三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。

1、老师请一组幼儿讨论保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。

2、老师请另一组幼儿设计有关植树节和植树造林的宣传画。

四、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。

1、老师：小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗？

2、老师请幼儿思考后回答。

3、老师小结：我们种花的时候，要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就可以了。然后每天都要给种子浇水，让它吸收阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快地发芽等。

4、幼儿在老师的帮助下种植花草，并养成爱护花草树木的习惯。

幼儿园植树节活动策划方案怎么写7

活动目标

本次活动的目标是让幼儿们了解3月12日是植树节，并且让他们了解树木和人类的关系。通过活动，我们希望幼儿们了解植树节的来历和意义，以及树木对环境的作用。同时，我们也希望通过活动激发幼儿们对树木和大自然的热爱。

活动准备

为了准备这次活动，我们请幼儿们搜集关于树木的资料或图片。我们还准备了一些关于我国林木资源缺乏和森林火灾的新闻片断。此外，我们还准备了多媒体课件来辅助我们的活动。

活动过程

一、视频短片导入，激发幼儿的活动兴趣

首先，我们播放了一段关于风沙危害和林木资源缺乏的新闻片断。幼儿们通过观看这段视频，了解了风沙对我们带来的灾难，以及林木资源短缺的问题。接着，我们引导幼儿们一起讨论，如何来避免风沙所带来的灾难。

二、我知道的树木

在这个环节中，我们让幼儿们分组讨论他们对树木的喜好。我们引导他们思考为什么喜欢树木，以及他们喜欢哪种树木。幼儿们可以利用他们搜集到的树木图片资料来介绍他们喜欢的树木。我们还使用了多媒体课件，以游戏的形式让幼儿们认识了解常见树木的名称和种类，进一步激发他们了解树木的欲望。

三、我喜欢树木