(1)学唱一首关于保护小树的童谣。

(2)播种一片绿色，让世界更美丽

流程：给校园内的树木浇水、松土、修剪枝条——给树木挂上牌子，与小树木合影，比一比谁长得更高——与"树姐姐"(扮演)一起玩游戏。

2、中幼班家园活动主题"珍爱绿色，珍爱我们共同的家园"

流程：在幼儿园的园地里种植树苗，与家长一起种植小树木——挂上牌子合影(写上种植者和树木的名称，如"爱心树""心愿树""成长树"等)。

3、高幼班家园活动主题"幼儿园社区携手共进，绿叶如云温馨无边"

活动一：了解绿化植物的种类

老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并拍照或记录下来，了解这些植物的生长特点以及与之相关的一些问题。

活动二：你我同行，爱护千万树木

流程：幼儿在家长的陪同下到玉带河认养爱心树木。以家庭为单位，每个家庭可以认养一棵"爱心树"，在树干上挂上"爱心卡"。每个家庭可以在"爱心卡"上写上自己的姓名、为树木取的名字以及对玉带河的美好愿望等。家庭成员与所认养的爱心树木合影。每个家庭为认养的爱心树木松土、浇水。

幼儿园植树节活动策划方案及流程3

设计思路：

从小开始对幼儿进行环保教育是现代幼儿教育的重要内容。本次活动的设计旨在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，弘扬人类改造自然、保护自然的精神。通过观看关于树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，将幼儿的认知、情感、行为贯穿于各种活动中。通过观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养思维能力。

活动过程：

一、讲树

1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。通过听讲解、观看“风沙的危害”多媒体课件，让幼儿了解风沙对人类的危害。

2、引导幼儿重点讨论：如何避免风沙带来的灾难呢？在讨论的基础上，让幼儿得出树木能够阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。

3、观看春天季节特征的多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

二、夸树(植树对人类的益处)

观看树木与人类关系的多媒体课件并进行讨论，让幼儿了解植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、玩树牌

每个幼儿分发3-4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。

玩法：

双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要说出这两种树的树名，二要讲出每种树的一两个主要特征。三要讲出它们是常绿树还是落叶树。如果都讲对了，两张树牌就归讲者所有；如果讲错了，就由对方讲。如果双方都未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以获得最多牌的一方为胜利者。

四、种树

1、激发幼儿参与种树的兴趣。带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”。

2、幼儿进行种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。

3、插上小标志，便于日后负责照看和护理。

幼儿园植树节活动策划方案及流程4

一、活动背景

春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感。因此，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。

二、活动目标

1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，像一家人一样相亲相爱。

2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们的风采。

3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

三、活动准备

1、每个级部制作活动宣传版面；如：小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

2、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。

3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”。

4、各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）。