11. 活动结束后组织相应宣传和报道。

后期工作：

1. 树木种植完毕后，园方要注意后期树木的护理工作，保证成活率。

2. 幼儿园也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，野外写生等。

补充方案：

如果没有合适的植树场地，幼儿园可以开展其他形式的植树节活动。

活动形式：幼儿园可以开展为树木挂牌、为花草浇水等活动，为祖国的绿化贡献自己小小的力量。

活动准备：跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌，准备浇水的工具和照相、摄像人员。

活动流程：

1. 活动前把本区内树木给每班分好，让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。

2. 教师带领本班幼儿，每个幼儿一个小水桶，教师一把铁锹，到指定地点。

3. 教师带领幼儿认识树木，给树木挂上标牌，再用铁锹把树根部的杂草拨开，挖出一个可以浇水的浅坑，最后幼儿用小水桶给树木浇水。

4. 活动完毕，师生合影留念。

活动延伸：

美术活动：小班——填画：我给小树穿新衣;中大班——绘画：快乐的植树节、我们的树林等。

科学活动：丰富科学区角，观察植物的生长，种植绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，观察并记录植物的成长过程。

温馨提示：保健医或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理。

2024年校园植树节活动方案精选7

一、活动背景：

早春三月，草长鹰飞间。冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为了使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发对学校和社区的热爱之情。我们将在3月9日组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标：

1.情感目标：在活动中发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅、相互帮助，像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标：在实践过程中，每个同学要展现出自信勇敢的一面，发挥绿色学校成员的自豪和自律，从小锻炼身体，向大家展示我们学校的风采。

3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

三、活动准备：

1.每个年级制作活动宣传版面，如低年级“我和小树同成长”，中年级“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”，高年级“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。

3.高年级学生组建“学生护绿队”。

4.各班制作植树节版宣传报，包括“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料。

5.准备浇树、种树用的水桶、铁锹等植树工具。

6.准备一些树苗。

四、活动过程：

(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式

1.讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2.园林处工程师讲解种树所需要的工具，如何种树。

3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

4.为“学生护绿队”揭牌，队员从校长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

(二)分年级开展不同主题的植树节活动

1.低年级主题：“我和小树同成长”

流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，比比看谁长得更高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。