11. 活动结束后组织相应宣传和报道。
后期工作:
1. 树木种植完毕后,园方要注意后期树木的护理工作,保证成活率。
2. 幼儿园也可以组织幼儿搞一些后续活动,例如:为小树浇水施肥,野外写生等。
补充方案:
如果没有合适的植树场地,幼儿园可以开展其他形式的植树节活动。
活动形式:幼儿园可以开展为树木挂牌、为花草浇水等活动,为祖国的绿化贡献自己小小的力量。
活动准备:跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作,为本区内树木制作标牌,准备浇水的工具和照相、摄像人员。
活动流程:
1. 活动前把本区内树木给每班分好,让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。
2. 教师带领本班幼儿,每个幼儿一个小水桶,教师一把铁锹,到指定地点。
3. 教师带领幼儿认识树木,给树木挂上标牌,再用铁锹把树根部的杂草拨开,挖出一个可以浇水的浅坑,最后幼儿用小水桶给树木浇水。
4. 活动完毕,师生合影留念。
活动延伸:
美术活动:小班——填画:我给小树穿新衣;中大班——绘画:快乐的植树节、我们的树林等。
科学活动:丰富科学区角,观察植物的生长,种植绿豆、黄豆等粮食作物,或者花草种子,观察并记录植物的成长过程。
温馨提示:保健医或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品,以备应急处理。
2024年校园植树节活动方案精选7
一、活动背景:
早春三月,草长鹰飞间。冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为了使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发对学校和社区的热爱之情。我们将在3月9日组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标:
1.情感目标:在活动中发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅、相互帮助,像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标:在实践过程中,每个同学要展现出自信勇敢的一面,发挥绿色学校成员的自豪和自律,从小锻炼身体,向大家展示我们学校的风采。
3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备:
1.每个年级制作活动宣传版面,如低年级“我和小树同成长”,中年级“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”,高年级“学校社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。
2.制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。
3.高年级学生组建“学生护绿队”。
4.各班制作植树节版宣传报,包括“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料。
5.准备浇树、种树用的水桶、铁锹等植树工具。
6.准备一些树苗。
四、活动过程:
(一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式
1.讲解植树节的来历,宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具,如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。
4.为“学生护绿队”揭牌,队员从校长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。
(二)分年级开展不同主题的植树节活动
1.低年级主题:“我和小树同成长”
流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,比比看谁长得更高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。