如果没有合适的植树场地，幼儿园可以开展其他形式的植树节活动。

活动形式：幼儿园可以开展为树木挂牌、为花草浇水等活动，为祖国的绿化贡献自己小小的力量。

活动准备：跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌，准备浇水的工具和照相、摄像人员。

活动流程：

1. 活动前把本区内树木给每班分好，让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。

2. 教师带领本班幼儿，每个幼儿一个小水桶，教师一把铁锹，到指定地点。

3. 教师带领幼儿认识树木，给树木挂上标牌，再用铁锹把树根部的杂草拨开，挖出一个可以浇水的浅坑，最后幼儿用小水桶给树木浇水。

4. 活动完毕，师生合影留念。

活动延伸：

美术活动：小班——填画：我给小树穿新衣;中大班——绘画：快乐的植树节、我们的树林等。

科学活动：丰富科学区角，观察植物的生长，种植绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，观察并记录植物的成长过程。

温馨提示：保健医或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理。

校园植树节活动方案设计7

一、活动目的：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来。3月12日是一年一度的植树节，为了激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动。我们希望人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐。通过这次活动，我们的目标是为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境。

二、行动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：

__.3.2――__.3.18

四、参加对象：

全体少先队员

五、活动内容：

(一)播种行动：

利用午谈课及校园网向学生发布活动通知。

(二)实施行动：

1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。

2、我为校添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾，爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、清理落叶、擦洗花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。

3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。

(三)主题活动：

开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育。大队将会进行优秀作品展览。

1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。并将主题班会的活动设计上传至少先队ftp。

2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗。

3、“我知道……”植物生长知识交流会：队员们收集有关植物生长知识，在十分钟午谈课上交流、宣传。

(四)表彰先进，评选“绿色环保小卫士”。

评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动的同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。

校园植树节活动方案设计8

一：活动目的

每年的十一月第四个星期是西方传统节日感恩节。为了增强大学生的感恩意识，我们特别选择感恩节来让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的内心培养一种感恩的情感。无论是对待父母、老师、朋友还是对手，他们都能以一颗感恩的心去面对。这样，他们就会明白生活就像一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心怀感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。唤起学生的感恩之心，让他们能够真实地表达自己的情感。

二：活动主题

感恩爱心人，回报恩情人。