2、在岗培训：采用日常工作指导和一对一辅导的形式。

五、培训教师

行政人事部负责人、店面经理、助理店长，以及在某方面具备专长和特殊技能的老员工。

六、培训教材

公司简介、公司管理制度、部门管理制度、职位说明书、案例。

七、培训内容

1、公司概况：包括公司的历史、背景、经营理念、愿景和价值观。

2、组织结构图。

3、公司福利待遇方面：包括保险、休假、请假等。

4、薪酬制度：包括发薪日和发薪方式。

5、绩效管理制度。

6、职位说明书和具体工作规范、工作技巧。

7、内部员工的熟悉：包括本部门上级、下级、同事以及合作部门的同事等。

8、仪态仪表服务的要求。

八、培训考核

1、书面考核：行政人事部统一印制考试试题，用于脱岗培训。

2、应用考核：通过观察测试等方法考查受训者在实际工作中对培训知识或技巧的应用，由部门直接上级、同事和行政人事部共同鉴定。

九、培训效果评估

行政人事部与新员工所在部门通过与受训者、教师和助理店长的直接交流，跟踪了解培训后受训者的工作情况，逐步减少培训内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效，达到预期的培训目标。

企业新员工培训方案

随着知识经济的到来，人力资源成为企业赢得竞争优势的关键所在。企业新员工培训在提升员工技能和素质、增强企业核心竞争力等方面发挥着重要作用，成为企业发展的战略性要求。

企业的竞争归根结蒂于人才的竞争，而适应于社会发展的人才来源于"活到老，学到老"的员工之中。认识到培训的重要性，并不意味着就能做好培训工作，因为培训工作的完成需要依赖于培训方案。有好的培训方案，不一定能产生好的培训效果，但要有好的培训效果，则必须有好的培训方案。本文通过分析了培训及培训方案设计的重要性，通过培训需求分析确定培训目标，以培训目标为指南，对培训方案的其他各组成要素进行分析，指出设计培训方案时应从哪些方面考虑，根据具体情况择优处理，确定一个初步方案，再对培训方案进行评估和修改，最终制定出一个有效的新员工培训方案。

员工培训方案设计4

一、培训目的

为了帮助新员工更好地了解自己的岗位职责、工作任务和目标，掌握工作要领、工作流程和方法，尽快适应组织环境、企业文化和工作需求，通过培训帮助新员工建立良好的人际关系，增强团队战斗力、工作效率和企业凝聚力。

二、培训对象

本次培训的对象是新入职员工。

三、培训周期

培训将在每个月的15号前完成所有新入职员工。

四、培训内容

1、企业文化：包括公司发展历史、企业现状、业务范围、未来前景、经营理念与企业文化、企业愿景、企业价值观、企业发展目标等方面的内容。

2、人事管理制度：涉及考勤制度、假期制度、薪资福利制度、职业发展规划以及人事相关流程等内容。

3、财务制度：包括费用报销、请款程序以及相关手续办理流程等方面的知识。

4、运营基础知识：涵盖岗位职责、业务知识与技能、业务流程、绩效考核方式以及外界合作关系等内容。

五、培训工作组织安排

1、人力资源部将与相关部门负责人进行沟通协商，制定培训时间和内容，并安排培训地点，同时要控制好培训的成本预算。

2、人力资源部将全程负责培训的组织工作，包括讲师经费的安排、人员协调组织、场地的布置、课程的调整和进度推进、培训质量的监控以及培训效果的考核评估等。

3、新员工入职培训结束后一周，人力资源部将收集各新员工所在部门负责人对培训效果进行评估反馈。

4、培训将以班组为单位进行组织管理。

六、培训课程安排详细流程