活动目标

1、与植物建立亲密联系：通过活动，让幼儿与植物进行亲密接触，增强对植物的了解和关注。

2、体验种植的乐趣：通过参与种植活动，幼儿能够亲身体验到种植的过程和乐趣，从而激发对植物的保护情感。

3、与父母一起种植植物：活动中鼓励幼儿与爸爸妈妈一起种植自己的盆栽，增进亲子关系，培养合作意识。

4、发展观察力、语言表达和动手操作能力：通过观察植物的成长过程、与家长交流和动手种植，促进幼儿的观察力、语言表达和动手操作能力的发展。

知识系统：

1、了解种子：幼儿将认识到水果、蔬菜和花草树木等都有种子的存在。

2、初步了解种植的步骤：通过活动，幼儿能够初步了解种植的基本步骤，如准备土壤、挖坑、种子埋入、浇水等。

3、增强环保意识和生态意识：通过参与种植活动，幼儿能够增强对环境保护和生态的意识。

活动口号：行动起来，为地球增添一点绿色。

活动准备

教师准备：准备所需的材料和工具，如土壤、铲子、抹布、水桶、水、纸笔、胶带、绳或线、树枝、照相机或摄像机、制作拼图所需的材料、幻灯片资料或图片等。

家长准备：准备小花盆和种子，如各种豆子、五谷类、青菜种子、土豆、白菜根等。

活动地点：在幼儿园各班级的教室进行。

活动流程

一、认识蔬菜与种子，引发幼儿的兴趣

1、教师出示蔬菜、水果、五谷等种子，引导幼儿认识并了解它们的成长过程。

2、寻找和认识水果的种子：教师引导幼儿寻找并认识水果的种子，通过提问的方式激发幼儿的思考。

3、寻找和认识蔬菜或农作物的种子：教师引导幼儿认识一些蔬菜或农作物的种子，并与家长共同探讨它们的特点和形态。

二、了解植物的成长，亲子种植植物

1、教师示范种植步骤：教师清晰地讲解种植的步骤，如装填土壤、挖坑、埋种子、浇水等。

2、动手操作：亲子种植小植物：教师引导家长和幼儿一起进行种植活动，培养幼儿的动手操作能力。

3、制作标签，巩固对种植小植物的认识：家长和幼儿一起制作个性化的标签，并将其贴在自己种植的花盆上，以加深对植物的认识。

4、介绍与分享，促进幼儿的语言表达：家长和幼儿一起分享自己种植的植物，并鼓励幼儿用语言表达对植物的喜爱和关注。

三、拼图游戏：苗苗找朋友（选择活动）

教师为每桌准备多余幼儿人数的拼图，家长和幼儿一起进行拼图游戏，培养幼儿的观察和动手操作能力，同时建立幼儿与他人合作的意识。

玩法：教师提前将植物的图片裁成若干块的拼图，幼儿和家长一起进行拼图游戏。

通过植树节亲子活动，幼儿园组织家长和幼儿一起感受植树造林的乐趣，并让老师和家长一起传授爱护环境的知识，为幼儿提供一个学习爱护环境的机会。

2024年植树节宣传活动方案范本11

活动主题：

“种一棵小树，绿一方净土”

活动地点：

篮球馆东北角绿化管理中心

活动时间：

20__年_月_日上午

主办单位：

__学院青年志愿者协会

组织人员：

__、__

参与人员：