副主任： 教研训中心副主任

教研训中心培训室主任

成员： 教研训中心培训室副主任

教研训中心培训室教研员

教研训中心小学语文教研员

教研训中心小学数学教研员

联系人：电话：26，邮箱：

（二）组织实施与管理要求

1、本次培训活动由市教研训中心负责组织实施和管理。培训分小学语文、小学数学两个班进行。培训专家团队由我市省市级学科带头人、骨干教师组成，为确保培训活动有效开展，市教研训中心对培训课程进行精心设计，遴选经验丰富的省市级优秀骨干教师、学科带头人担任培训者，组成东方市边远乡村教学点小学教师培训专家团队，负责培训课程教授、指导、管理、检查评估等工作，专家团队成员如下：

（1）小学语文学科专家团队。

组长：唐道师省级骨干教师、小学语文学科教研员

组员：

（2）小学数学学科专家团队。

组长：

组员：

2、为了加强培训的组织管理，整个培训活动实行项目责任人制度和班主任管理制度，按学科设语文、数学两个学习班，每班安排两名班主任负责管理，实行全天上、下午2次考勤，每天安排一次作业，当天检查总结。

3、参训学员请假必须经教育局分管局长同意，学员缺勤情况班主任及时通报中心校校长，汇报教研训中心和教育局。

4、 本次培训活动列入我市小学教师继续教育培训项目，经考核成绩合格者，将按市级基地培训标准登记继续教育学分和学时。

5、为了建立农村教师培训长效机制，此次培训从启动到结束要求通过摄影、照片、简报等形式将最精彩部分记录下来归档保存，为下一次培训提供材料借鉴。整个过程要制作3次简报。

6、收集上课教师的ppT课件上传到培训室博客，让参训教师开展在线研讨。

7、 做好培训档案的建档与总结工作。

8、各中心校要提高认识，把本次培训当做提高教师业务水平和教育教学质量的高度来重视，选派责任心强的教师参加培训，安排1名校领导带队，确保本校参训教师的学习质量，把教师的培训情况与绩效工资紧密挂钩。

9、为了方便管理，本次培训参训教师统一安排食宿。具体见报到地点。

六、其它

本次培训活动参训教师的食宿费、培训费、资料费由东方市教育教学研究培训中心负责，差旅费由选派学校负责。

学校教师培训工作方案4

一、指导思想

本校积极响应全国农村教育工作会议的精神，努力创造条件，建立起一套教师终身学习的体系。我们致力于构建一支素质优秀、结构合理、乐于奉献、开拓创新的教师队伍，提升整体师资水平，打造出一支优秀的教师群体。

二、目标与任务

1、加强教师职业道德教育。根据上级要求，以学校为基础，组织教师进行职业道德教育，积极培养教师的“爱岗敬业、乐于奉献、团结协作、和谐进取”精神。

2、注重教师学科专业知识培训。将学科知识的更新和拓展放在教师发展的首要位置，努力提高教师的学科专业知识水平。

3、以新课程培训为重点。根据新课程的要求，积极组织教师参加新课程理论培训，帮助教师树立新的课程理念，形成新的教学观念。

4、扎实推进教师的基本功培训。通过现代教育技术的应用培训，提升教师的应用水平，同时加强教师的基本功培训，包括粉笔字、板画和钢笔字等。

5、加大教师的教育科研培训力度。采用专题讲座、教研论坛、个人自学等形式，培养教师的科研意识和能力。

6、加强教师心理教育培训。关注学生和教师在工作与生活中的心理问题，为教师的教学营造一个和谐宽松的工作环境。

7、加强学校管理人员的培训。以现代教育教学管理理论来管理和规范学校的管理行为，提高学校的管理水平，提高管理效益。

三、管理办法

1、加强领导。学校成立教师培训领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，教导主任和教研组长为成员，负责教师培训的管理工作，具体培训由教导处负责。

2、加强管理与督查。学校对教师培训进行过程管理，并纳入学校教学过程管理系列。

四、具体措施