1、明天就是谁的节日？你准备买什么礼物送妈妈或奶奶？

2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。

3、去超市购物前需要注意些什么呢？

二、幼儿选购礼物：

1、确定自己要购买的礼物。

2、寻找礼物位置：可自己结伴寻找或咨询营业员。

3、注意事项：

（1）购买10元人民币以内的礼物。

（2）可以购买多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。

4、付款：拿好自己挑选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。

三、交流讨论：

1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈？买了几样礼物？花了多少钱？

2、还剩多少钱？你打算怎么办？

3、送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么？

四、延伸活动：

送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。

在活动前期的思考中，我们发现小班的幼儿已经初步掌握了10以内数的加减运算能力，具备了一定的分类意识，以及对钱币的认识。基于这些特点，我们决定让幼儿们去超市为妈妈和奶奶们选购心仪的礼物，以表达他们的爱和感激之情。通过这个购物活动，不仅可以增强幼儿们对钱币的认知和运用能力，还能让每个幼儿都积极主动地学习，并通过自己的思考和探索来发展他们的思维能力，促进智力、情感和态度的全面发展。

活动的目标包括乐意为妈妈和奶奶选购礼物，表达对她们的祝贺；合理安排钱币，尝试10以内的连加计算；以及懂得遵守超市中的一些社会性规则。重点目标是让幼儿们能够合理地为妈妈和奶奶选购她们心仪的礼物，难点目标则是让他们能够合理地安排和使用钱币，尝试进行10以内的连加计算。

为了准备这个活动，我们需要对相关知识进行了解和丰富。同时，还需要准备妈妈和奶奶最需要的物品调查表、10元人民币和购物袋等物品。

在活动开始之前，我们先进行购物前的准备。首先，我们提醒幼儿们明天是谁的节日，让他们准备好要给妈妈或奶奶买什么礼物。然后，幼儿们相互交流并填写“妈妈和奶奶最需要的物品调查表”。最后，我们讨论一下去超市购物需要注意的事项。

接下来，幼儿们开始选购礼物。他们首先确定自己要购买的礼物，然后可以自己结伴寻找或向营业员咨询礼物的位置。在选购礼物的过程中，幼儿们需要注意一些事项，比如购买价格不能超过10元人民币，可以购买多样的礼物，但需要事先计算一下总价。选好礼物后，幼儿们需要到柜台处付款，并将礼物放入自己的购物袋中。

在活动进行的过程中，我们可以进行交流和讨论。我们可以问幼儿们刚刚购买了什么礼物给妈妈，买了几样礼物，花了多少钱。我们还可以让他们思考剩下的钱怎么使用，以及在送礼物给妈妈的时候，他们想对妈妈说什么。

最后，我们可以进行一些延伸活动，例如让幼儿们用自己选择的礼物来表达对妈妈的爱。

幼儿园三八妇女节活动方案策划合集7

活动目标：

1、认识到三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的特殊节日。

2、通过亲子活动，培养孩子对长辈的关心和关爱，并加深与长辈之间的感情。

活动准备：

1、准备一盘《世上只有妈妈好》的音乐

2、准备6个呼啦圈和一些糖果

活动过程：

一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......

1、(教师)小朋友知道这首歌叫什么吗?(幼儿)世上只有妈妈好。

2、小朋友们，今天我们邀请妈妈、奶奶来和我们一起参加活动，你们知道我们为什么庆祝这个节日吗?是为了庆祝谁的节日呢?

幼儿:是妈妈的节日

教师：今天不仅仅是妈妈的节日，也是奶奶、外婆、阿姨、姑姑等所有女性的节日。

3、妈妈在家里会做些什么呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该为她们做些什么呢?(幼儿发言)

4、妈妈每天为我们做很多事情，除了工作还要照顾我们，妈妈真的很辛苦!今天，我们就和妈妈一起度过一个快乐的妇女节，好吗?

二、互动环节