主持语：正如歌曲所唱的，母亲是世界上最伟大的人，母亲给予我们生命，为我们付出了全部的心血。孩子们，刚才我们唱歌是为了给妈妈们听的，现在请小朋友们来说一说，妈妈是怎样辛苦的。最后，让我们一起说一句"妈妈，我爱你，妈妈辛苦了。"

（四）关心妈妈

通过亲子间的活动交流，让幼儿感受亲子间的情感，以及对妈妈的感恩之情。

1、我喂妈妈吃糖（吃橘子）

主持语：妈妈平时很辛苦，以前在家里都是妈妈给我们拿糖吃，现在我们长大了，会做很多事情。今天，让妈妈们好好休息一下，我们来喂妈妈们吃糖，可以吗？

过程中：播放轻音乐，教师说：一个糖代表孩子的一片孝心，一片爱心。

2、我给妈妈洗洗脚

主持语：从小到大，一直是妈妈给我们洗衣做饭，洗脚洗脸，她们是那么辛苦。今天，我们的宝贝们要用自己的小手为妈妈们洗洗脚。

注意事项：家长们排成一行，先在盆里放凉水，然后请家长帮忙加热水，家长试一试水温，然后幼儿开始给妈妈们洗脚。洗完后，家长和孩子们将水倒掉，有能力的孩子可以自己倒。

播放音乐。教师说：孩子们是父母的心肝，平时妈妈对孩子们的爱，今天换来了孩子们对妈妈们的爱。我们的孩子们一天天长大了，他们是我们的希望，我们的未来。

结束后，可以请个别家长发表一下感受。

（五）送礼物

主持语：孩子们，今天是妈妈的节日，你们有没有礼物要送给妈妈呢？现在，请孩子们把自己准备好的礼物送给妈妈们，送的时候还要亲亲妈妈，并说一些祝福的话（教师提前教好）。

主持语：今天，宝宝们和妈妈们欢聚一堂，共度妈妈的节日，你们开心吗？最后，我们一起唱一首《世上只有妈妈好》。

结束语：祝愿所有的妈妈们青春永驻，幸福永存，让爱在孩子的心中生根发芽。今天，"我爱妈妈"主题活动到此结束，谢谢大家的参与。

3.8幼儿园妇女节主题活动方案精品5

小班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段。在这个阶段，幼儿的事物理解能力逐渐增强。除了知道三月八日是妈妈的节日，我们还有必要让他们了解三八节的由来。幼儿的有意性行为增加，初步规则意识萌发，动作质量明显提高，而且能够坚持较长时间。因此，我们可以尝试让幼儿自主地进行区域活动，让他们为妈妈和奶奶制作礼物。

然而，小班的幼儿还是依赖性较强，独立操作与解决问题的能力较弱。因此，我们仍然需要成人的帮助。为此，我们邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠送给家中的女性。通过这样的活动，不仅可以表达对妈妈和奶奶的节日祝福，还可以增进家庭成员之间的情感交流。

活动目标如下：

1、让幼儿了解三八妇女节的由来，知道妈妈和奶奶们的辛劳，并懂得要尊敬她们。

2、让幼儿乐意与爸爸和爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈和奶奶制作礼物，表达对她们的祝贺。

本次活动的重点是让幼儿乐意与爸爸和爷爷合作，共同制作礼物。而难点则是让幼儿了解妈妈和奶奶们的辛劳，并懂得要尊敬她们。

为了准备这次活动，我们需要做以下准备工作：

1、通知爸爸和爷爷参加活动。

2、准备制作区域的分隔和制作礼物所需的材料。

3、准备一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。

活动的具体过程如下：

一、说说“三八节”

1、问幼儿今天是几月几号，以及是哪些人的节日。

2、让幼儿了解三八妇女节的由来（可以通过幼儿收集的资料或教师讲述）。

二、夸夸妈妈和奶奶

1、让幼儿说说妈妈和奶奶的简单特征和她们的本领（如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等）。

2、让幼儿分享他们最想对妈妈和奶奶说的话。

3、播放歌曲《我的好妈妈》，让幼儿一起唱。

三、区域式亲子活动：为妈妈和奶奶制作礼物

1、告诉幼儿各个区域的制作内容和要求（举例）：

- 制作卡片（尝试用剪、画、贴等方式装饰贺卡）

- 制作面具（用合理的颜色均匀地涂色）

- 制作康乃馨（用折、剪、扭等方式制作康乃馨）

2、告诉幼儿各个区域之间互动的要求。