评析：幼儿边看录像边议论：小宝宝吸收的是妈妈的营养，是靠脐带吸收营养；长大一点小脚会踢来踢去，还会翻身呢。孩子们的注意力完全被直观形象的录像吸引住了，他们都发出惊叹：我们小时侯都是这样的！幼儿了解了许多以前不知道的事情。

（三）交流调查信息：“爸爸妈妈为我做了什么？小时候，爸爸妈妈为你做了那些事？

幼儿1：我生病住院时，妈妈好几天没睡觉，陪着我。幼儿2：小时侯我在夜里很会哭，爸爸经常抱着我在房里走来走去。幼儿3：爸爸每天要给我泡很多奶粉，说我是吃奶粉长大的。

评析：在调查活动中，幼儿的主动性得到了充分发挥。本次调查和交流活动，让孩子感受到父母的养育之恩，体会了父母的艰辛劳动，特别是家长和孩子们共同完成调查表的过程，更是融洽了亲子关系。

（四）激发幼儿爱父母、感激父母的情感。

讨论：我们应该怎样关心爸爸妈妈？将来怎样报答爸爸妈妈？

幼儿1：自己能做的事自己做，不麻烦爸爸妈妈。幼儿2：我妈妈在商场上班，每天站很长时间，我要给她敲敲腿。幼儿3：妈妈的心脏不好，我长大了要挣钱，给妈妈看病。幼儿4：我长大了要买新房子给爸爸妈妈住……评析：从这一环节可以看出，幼儿对父母的辛劳有了更深刻的认识，他们从心底里爱自己的亲人。通过相互讲述，表达了自己关心报答父母的美好愿望。

四、活动延伸：

1、鼓励幼儿在日常生活中为怀孕的老师、阿姨做力所能及的事。幼儿带一套自小到大的照片，在语言区讲述自己成长的趣事或故事。

这个活动的延伸部分旨在鼓励幼儿在日常生活中关心和帮助怀孕的老师和家人，并通过分享自己成长的趣事或故事来展示自己的成长过程。

幼儿园妇女节活动策划主题2024版精选3

活动目标

1、了解三八妇女节的来历，以增加对该节日的了解和认识。

2、为妈妈庆祝一次特殊的节日，以表达对她们的感激和爱意。

3、认识到母亲的伟大，夸妈妈、爱妈妈，以增强对母亲的尊重和关爱。

活动准备

1、在活动前与孩子们进行谈话活动，聊聊妈妈每天所做的事情。通过分析妈妈为自己做的事情和为家庭孩子做的事情，让孩子们了解妈妈的辛劳。

2、讨论明天是三八妇女节，是妈妈、奶奶、姥姥们的节日。作为她们的晚辈，我们应该做些什么来表达对她们的敬意和爱意。

3、提前邀请女性家长于3月8日到幼儿园与孩子们一起参加半日活动。

活动过程

1、与孩子们进行师幼谈话，营造温馨感人的氛围，并进行提问：

你的妈妈爱你疼你吗？她是怎么关心你、照顾你、为你着急上火等等。你喜欢妈妈的哪些地方，你觉得妈妈怎么样可爱，你又是怎么心疼妈妈的？能给我们讲一件让你最难忘、最感动的妈妈的事吗？知道吗，有孝顺儿女的老人活得更长久。你想让妈妈健康长寿吗？那就要一辈子记住要孝顺妈妈，孝敬父母，不惹他们生气。

2、进行表演环节，让孩子们为妈妈唱一首歌——《我的好妈妈》。

3、进行亲子制作，教师带领幼儿与家长一起手工制作折纸康乃馨，以此表达对妈妈的祝福和感激之情。

4、让幼儿亲手将制作的康乃馨送给家长，并拥抱家长并说一句感恩的话。

5、进行亲子游戏，进行母子（女）运球游戏。游戏方式是让家长与幼儿护拥，将皮球夹在两人中间跑步运到终点。如果球掉落，需要重新返回出发点，不得用手碰球。到达终点后，幼儿骑上羊角球快速返回起点。

6、进行互动环节，让家长和孩子们一起包饺子，增强亲子间的互动和感情。

通过这个活动，孩子们能够更加了解三八妇女节的来历，同时也能够表达对妈妈们的感激和爱意。通过亲子活动的参与，孩子们能够更加深刻地认识到母亲的伟大，进而夸赞妈妈、爱妈妈。这样的活动不仅增强了家庭的亲子关系，也有助于孩子们的情感发展和家庭教育的开展。

幼儿园妇女节活动策划主题2024版精选4

活动时间：20__年3月6日

活动地点：活动室

参加人：大班全体幼儿及幼儿园老师

活动目标：

1、让幼儿们了解到三月八日是国际妇女节，增加他们的文化知识。

2、让幼儿们了解到老师工作的辛苦和重要性，培养他们对老师的尊重和感激之情。

3、通过表演节目和与老师一起游戏，让幼儿们表达对老师的祝贺和关心。

活动准备：

1. 准备一些适合活动的歌曲和音乐，以增加活动的气氛。

2. 幼儿事先准备好送给老师的礼物，以表达他们的祝贺和感激之情。

3. 教师事先准备好的作品展览，展示老师们的辛勤工作和成果。