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提问：小乌鸦要去哪里？在回家的路上它是什么样子的？它的心情如何？谁想要像小乌鸦一样急急忙忙地飞回家呢？当你非常着急的时候，你会做些什么动作呢？
2、欣赏第二段
教师：“小乌鸦急忙回家干什么呢？”
提问：它的妈妈怎么了？小乌鸦会有什么样的感受？它是如何照顾妈妈的？你认为在这个时候妈妈会对小乌鸦说些什么呢？小乌鸦又会对妈妈说些什么呢？
3、欣赏第三段
教师：“我们一起来听一下”
提问：你喜欢小乌鸦吗？为什么？
幼儿讨论：你们是如何关心自己的妈妈、爱护自己的妈妈的呢？
五、将活动延伸到日常生活中，进一步培养幼儿对妈妈的酷爱和尊重
今天，老师带来了几张小朋友为妈妈做的表达爱意的照片，让我们看看他们都为妈妈做了些什么。
六、活动延伸
请孩子们回家后多帮助妈妈做一些自己能做的事情。
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