五、具体安排

1、在3月10日（周一）升旗仪式上由徐铭杰校长向全体师生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、为校园增添一点绿

A、校大队委统一确定每班摆放两种种植花卉。

B、3月11日（周二）班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是通过欣赏《植树节》视频讲解植树节的来历，宣传本次活动，讲解相关的种植技术。

C、3月12日（周三）课间操由校总辅导员说明本次植树节实践活动内容以及活动时间和注意事项。

D、3月12日（周二）下午（第二节课或者时间待定）。由班主任组织开展种植实践体验活动，并确定班级花卉管理人员。

E、学生撰写观察日记或实验报告，并在每班评选出3份优秀作品，期末进行颁奖和展示（时间待定）。

3。 各班在12号前，出一期以植树节为主题的黑板报，开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日（3。15—3。16日）一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖

4、我给小树写写诗

结合植树节各项活动，1—2年级各班组织学生写一段话。3—6年级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月12日（周二）之前交与大队部，由大队部负责每班评选出2篇优秀诗歌，期末进行颁奖和展示（时间待定）。

六、说明及注意事项

1、本次活动由大队部具体安排落实，各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。

2、各班的花卉由学校统一采购。

3、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、浇水壶6个、肥料、观察记录本等由后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。

4、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任负责。

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小学生植树节活动策划方案精品10

春天已经来临，大自然万物复苏，万木吐春的时候到了。正值植树的时节，我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。通过亲自植树，让孩子们感受种植的知识，同时通过植树前后的谈话，让他们了解树木的种类、用途以及保护树木的方法。

树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族，成员种类繁多，用途也各不相同。树木承担着绿化环境、净化空气的重要作用。然而，小孩对树木的了解往往是零碎的。因此，我们希望通过这次活动让他们有更全面的了解。

活动的目标有以下几点：一是让孩子们了解树木的种类、用途以及保护树木的方法；二是让他们能够愉快地参与植树活动，学习一些种植的基础知识；三是在劳动过程中培养孩子们相互合作的能力；最后是让他们能够感受大自然和周围环境的美好。

为了准备这次活动，我们准备了若干棵小树苗和一些浇水工具，事先选择好了植树的场地，并挖好了坑。

活动的过程分为几个环节。首先是植树前的谈话环节，我们会问孩子们今天是几月几日，他们知道三月十二日是什么节吗，以及他们认识哪些树木。通过引导他们讨论，让他们了解树木的作用，例如制作家具、打门窗、结水果，并且让他们互相分享自己的植树经验。

接下来是带领孩子们来到植树地点进行植树的环节。我们会提醒孩子们在植树的过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。

植树后的谈话环节是在带领孩子们回到活动室后组织的。我们会讨论小树苗的保护方法，例如浇水和不摇晃。同时，我们还会欣赏一首名为《爱护小树苗》的音乐。

最后，当小树苗成活发芽后，我们会带领孩子们去观察并记录小树苗的变化。

通过这次植树活动，我们希望能够让孩子们更加了解树木的重要性，并培养他们的环保意识。让孩子们在亲手植树的过程中感受到劳动的快乐，同时也能够学到一些有关种植和保护树木的知识。让我们一起行动起来，保护我们的环境，让世界更美好！