在上学期清夏技能节和专业技能比武，星光杯各项目选苗的基础上，基本确定参赛项目，明确各项目指导老师与领队教师，形成星光杯项目小组及相关育苗方案，积极备战20__年第五届星光计划技能大赛，针对大赛要关注过程，以点带面抓好种子选手的培育工作以及专业骨干学生的群体培养工作。探索大赛项目的常规教学，以赛促教，以赛促学，大大提高教师的业务水平及学生专业技能，有效推进学校日常的专业教学管理工作。

3、强化英语、计算机等能力，用好早自修和午自修会展专业拟在早、午自修时间加强英语、计算机技能；会计专业拟加强传票翻打、小键盘运用能力；物流专业拟强化专业英语、口才表述等技能，由专门教师进行辅导，有目标，有措施，有成效。

4、坚持班级文化建设，推进品牌德育的逐步形成。坚持"以文化育人"为主线，继续以温馨教室建设为载体，与专业发展工作室相结合，彰显专业特色，促进班级的专业化、个性化发展，通过多元化的育人载体，培养学生自我管理和自我教育的意识，推进品牌德育的逐步形成。

5、提高学生综合素养，成立学生专业团队，学生演讲团由孙雷维领队、礼仪接待团由李晓俊、黄晓明领队。

三、专业部工作策略与理念

贯彻"岗位价值观"理念的培育，通过部门学习与交流、组织沟通、个别沟通等，在专业部日常的学习和工作中，不断渗透"价值观"的理念并长期坚持，积极打造一支积极进取、团结向上的团队。

（一）工作策略

全员参与、团结协作、责任到人、过程管理、重点推进。

（二）工作理念

树立三个意识，认清一个关系

1、树立责任意识，深刻认识专业发展与教师"自我"的关系。

2、树立团队意识，深刻意识专业团队"大我"与教师个人"小我"的关系。

3、树立发展意识，深刻认识"乘风破浪"主动发展的重要性与"固步自封"被动淘汰的严重性。

4、重新审视师生关系，深刻认识到学生的成长与教师的发展共进退，意识到"优秀的学生成就成功的教师"，"成功的教师造就优秀的学生"。

学校系列德育活动7

一、指导思想：

为了更好地落实立德树人的根本任务，增强中小学德育工作的时代性、科学性和实效性，学校根据教育部《中小学德育工作指南》的要求制定了落实方案。

二、总体目标：

学校始终坚持“育人为本，德育为先”的德育方针，大力培育和践行社会主义核心价值观，促进德育工作的专业化、规范化、实效化，努力形成学校全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。根据学校办学理念，进一步在立德树人、德教融合中培养培养习惯良好、学习主动、兴趣广泛、快乐健康，具有友善、博爱、奉献的水之品格的源源少年。

三、实施原则：

1.坚持正确方向。严格贯彻教育方针，提升德育队伍的政治素养与看齐意识，牢记“四个自信”，始终把握德育目标内容与社会主义办学方向的一致性；

2.坚持遵循规律。是把握未成年人的身心成长规律，包含年龄特点、认知规律、心理特征及相关的教育规律，开展德育工作专业化建设，用感染力、吸引力来提高德育工作的实效性和科学性；

3.坚持协同配合。强化家庭教育，突出家长在家庭教育中的主体责任。活化社区教育，充分利用好社区教育网络和教育资源，延伸德育时空，加强社会实践和社会服务。

4.坚持常态开展。将德育工作机制体制制度化，重视德育队伍建设的专业化、全员性，注重德育活动的序列化、体系化，实施德育内容的课程化、日常性，保障德育阵地的专门化与稳固性。

四、实施内容

1.理想信念教育。普及国史教育，利用特殊节假日和资源，开展理想信念教育实践活动。

2.社会主义核心价值观教育。分层落实不同层面的价值目标，实现社会主义核心价值观教育进课堂、进教材、进头脑，使之内化于心、外化于行。

3.中华优秀传统文化教育。将家国情怀教育与人格修养教育有机结合，开展家风家训教育和各种主题教育活动。

4.生态文明教育。从垃圾分类、节粮节电节水开始，培养学生环保意识，养成健康文明的生活方式。

5.心理健康教育。加强学校心理健康教育的专业化建设，提供全方位的心理支持和服务。

五、实施途径：

（一）加强全员学习，深刻领会指南精神

1.领导带头学习。学校领导和德育领导小组成员带头学习，提高对德育工作的重视程度，加强德育工作的顶层设计和规划，形成积极主动的全员育人格局。

2.家长参与学习。通过家长学校、家委会等形式，帮助家长理解文件精神，突出家庭教育在德育中的重要作用，与学校教育形成合力。

（二）及时认真梳理，分析学校德育现状

根据指南要求，对照学校德育工作开展情况，摒弃不合时宜的德育活动形式与内容，注重德育内容的完整与内在科学性，加强学段之间德育目标、方式手段的衔接。

（三）全面精准实施，深度贯彻指南要求

1.严格落实德育课程。发挥所有课程的德育功能，构建德育课堂新范式，使课堂教学呈现强烈的感召力。

2.精心打造“如水文化”。通过校园重建工程，打造“如水文化”，加强学校文化建设，丰富走廊文化、墙壁文化，让整个校园润物无声，步步是景。

3.不断创新活动阵地。以学校少年宫建设为抓手，开展丰富多彩的活动，增强传统节日的体验感和文化感。