3. 加强德育骨干队伍培训，完成中小学班主任、少先队辅导员、政教干部的德育培训。

4. 提高家长教育水平，成立家长委员会，办好家长学校。

5. 建设学生社会实践基地，开展研究性学习、道德实践和社会实践活动。

6. 开展建设“书香校园”系列活动，提高学生的读书兴趣和阅读习惯。

7. 成立全市中小学德育工作研究会，增强德育科学研究能力。

五、组织机构

组长：

副组长：

成员：

六、工作保障

1. 组织落实：建立统筹协调、分工明确、各尽其责的德育工作管理体系。

2. 制度落实：定期召开德育工作例会，完善德育工作制度和保障机制。

3. 检查落实：定期开展德育工作督查，将德育工作纳入评估体系，表彰先进，鞭策后进。

各县、市直学校要积极参与德育工作，并将相关信息及时上报给市教育局政教科。

2024年学校特色德育活动方案设计3

一、指导思想：

本次主题教育活动以“重要思想和_”为指导，以社会主义荣辱观为导向，以弘扬和培养民族精神为宗旨。通过班队会、学科教学、读书征文、歌咏比赛、事迹报告会等形式，开展“感恩父母、励志成才、报效祖国”主题教育活动。目的是全面提高学生的道德素质，培养他们成为知恩图报、立志报国、拼搏向上、道德高尚的社会主义接班人。

二、活动目的

本次主题教育活动的目的是让学生明白他们是祖国未来的建设者，必须有过硬的本领才能报效祖国；明白将来的竞争是知识的竞争，必须有丰富的知识才能立足将来社会；明白学生时代是打造基础、形成良好习惯的关键时期，必须有严谨的治学态度才能为自己的成长奠定良好的基础；明白“知识改变命运”的道理，必须有刻苦学习的热情才能实现自己的远大理想；明白幸福不会从天降的道理，必须有吃大苦、耐大劳的拼搏精神才能以优异的学习成绩报答父母的养育之恩。

三、加强领导，健全组织

为了确保“感恩父母、励志成才、报效祖国”主题教育活动的实效，特成立了“感恩父母、励志成才、报效祖国”主题教育月活动领导小组，加强对活动的指导和领导。

领导小组成员：

组长：

副组长：

成员：

四、活动安排：

（一）宣传发动阶段（10月8日—10月13日）

1、10月11日的升旗仪式举行全校“感恩父母、励志成才、报效祖国”主题教育活动启动仪式。

2、在学校显眼位置张贴宣传标语，悬挂横幅“感恩父母、励志成才、报效祖国”。

3、10月13日前各班出一期以“感恩父母、励志成才、报效祖国”为主题的黑板报，并组织评比。

4、10月8日—10月30日，学校校园广播电视台播放感恩系列歌曲。

5、10月11日全校下发“感恩父母、励志成才、报效祖国”告家长书，向家长宣传思想及励志的要求，营造活动氛围。

6、各班通过召开主题班会，让学生认识到开展“感恩父母、励志成才、报效祖国”主题教育活动的意义，发动学生积极参加主题教育活动，明确活动的要求。

（二）、主题实施阶段（10月14日—10月26日）

通过开展各种活动，深化“刻苦学习、励志成才、感恩父母、报效祖国”的教育主题，调动广大师生参加活动的积极性，形成拼搏向上、你追我赶、奋勇争先的良好风气。

1、积极开展“五个一”活动。要求全校学生读一本励志成才的故事书，出一期励志主题手抄报。讲一个励志成才的故事，唱一首励志成才的歌曲，了解一位大师成才经历，通过活动进行专题交流，让他们心中有榜样，增强对励志成才的感性认识。（责任人：团支部、各班主任）

2、组织征文评比。每个班级组织学生撰写关于感恩父母、励志成才、报效祖国的征文，并进行评比。

2024年学校特色德育活动方案设计4

一、指导思想

以《公民道德建设实施纲要》为核心，以发展学生特长和个性为重点，以实践体验活动为途径，提高队员的整体素质。同时，紧密围绕学校的“团结向上创佳绩，强化管理上台阶”工作思路，坚持教育创新，深化教育改革，把握“创新和发展”这一主题，为了提高学生的全面素质，特别是思想品德素质，加强德育的实践性来引导、教育学生，通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。在掌握科学文化知识的同时，使学生具备较强的实践能力和社会适应能力，以适应素质教育的要求。