1. 参评范围

全区各级各类学校班主任、政教(团委、少先队)管理人员。担任班主任工作，班级管理成绩突出的教师优先参评。参加区级比赛评选的教师必须在活动月期间至少组织过两次主题班会。

2. 内容要求

(1) 班会主题要具有教育性、时代性和创新性，符合新道德教育理念。参考选题范围：爱国主义教育、平等公正教育、文明礼仪教育、习惯养成教育、法制教育、责任教育、爱心(感恩)教育、诚信教育、生态教育和自信教育等十大主题。

从参考主题中分散选择参评主题，同一单位同一学段教师参评主题不得重复，否则，取消参赛资格。

(2) 根据学生的生活实际和发展需要确定具体内容，挖掘学生生活经验中的道德素材，关注学生在认知水平、情感态度、心理特征、价值观等方面的差异，形成满足学生道德发展需要、易于接受的具体教育内容。

(3) 班会活动形式新颖多样，切合主题；设计合理，运作完整，时间把握恰当。

3. 活动形式

本次评选活动采取逐级评选、择优推荐上报的办法进行。各单位要广泛发动，严格程序，择优推荐。不认真参加活动月、不经过比赛产生的选手不得参加区级比赛。区教科研科研中心将组织专家评委会，采取教师现场上课、评委现场打分、当场亮分的方式进行。区级比赛拟于10月进行，具体时间、地点另行通知。

4. 评选与表彰

评选结束后，区教科研中心将表彰一批区优秀主题班会课，获奖教师享受同级优质课待遇。推荐特别优秀的主题班会课参加市级评选。

在新时代背景下，教育的目标已经不再仅仅是知识的传授，更加注重学生的道德素养培养。为了进一步推动新道德教育实验的开展，我们决定开展以"立德树人，幸福成长"为主题的活动。

活动主要分为两部分。首先是主题班会活动月，时间定在9月份。我们将选择十大主题，包括爱国主义教育、平等公正教育、文明礼仪教育、习惯养成教育、法制教育、责任教育、爱心(感恩)教育、诚信教育、生态教育和自信教育。通过这些主题，我们旨在培养学生的教育意识、时代意识和创新意识，以符合新道德教育理念。各学校将制定系列化、常规化的主题班会活动计划，确保每位班主任在活动期间至少组织两次主题班会。同时，学校将采取必要的督促、检查和评价措施，以确保活动的有序进行。

其次是第九届新道德教育实验优秀主题班会评选活动。这项活动将评选全区各级各类学校的班主任和政教管理人员。参评教师必须是班级管理成绩突出的教师，并且在活动月期间至少组织过两次主题班会。评选的内容要求主题具有教育性、时代性和创新性，符合新道德教育理念。同时，根据学生的实际情况和发展需求，确定具体内容，关注学生的认知水平、情感态度、心理特征和价值观，以满足学生道德发展的需要。班会活动形式要新颖多样，切合主题，设计合理，运作完整，时间把握恰当。

评选活动采取逐级评选、择优推荐上报的方式进行。各单位将广泛发动，严格按照程序进行推荐。不认真参加活动月、不经过比赛产生的选手将不得参加区级比赛。区教科研中心将组织专家评委会，采取教师现场上课、评委现场打分、当场亮分的方式进行评选。区级比赛预计将在10月份进行，具体时间和地点将另行通知。

评选结束后，区教科研中心将表彰一批区优秀主题班会课，并给予获奖教师同级优质课待遇。特别优秀的主题班会课将被推荐参加市级评选。

通过这一系列活动，我们希望能够进一步提高教师的教育水平，培养学生的道德素养，为他们的幸福成长提供更好的支持和引导。同时，我们也希望通过这些活动彰显出我们学校的特色和科研成果，进一步提升学校的教育质量和声誉。

学校特色德育活动方案范文8

一、活动意义

两年来，我们学校一直致力于培养学生的优秀品德，形成了以“崇戎尚耕，塑格铸行”为特色的德育品牌。我们坚持“以人为本，德育为首，育人为先”的原则，重点进行大庆精神和铁人精神教育。学校建立了团委、学生会、兴趣小组、社会实践教育基地等多种组织架构，为开展生本德育提供了良好的实践平台。

学生是我们学校的“本”，他们全面、健康、和谐的发展是我们最关注的。学生的内驱力来自于他们自身的实践、反思和成长。因此，本学期我们决定开展铁人精神的生本德育活动，通过这些活动，学生可以充分发扬向真、向善、向美的天性，通过参与活动来培养德行，改变过去德育工作低质低效的现状。只有成为好孩子，学生才能在未来持续发展，获得和谐的人生。

二、活动内容

本次活动的内容包括学生行为习惯的养成、感恩教育、大庆精神和铁人精神教育等。

三、活动形式

活动形式包括班会课、演讲比赛、参观科技馆或博物馆后写观后感、学生自己动手制作抄报等。

四、活动过程

（一）准备阶段：20__年9月

1. 成立项目领导小组，确定活动方案和计划。

（二）实施阶段：20__年10月至20__年12月

以班级为单位进行活动，学校进行指导、检查和监督。

（三）总结提升：20__年1月

1. 汇编生本德育案例集材料。

2. 表彰在生本德育活动中表现优秀的学生和班集体。

五、组织机构

1. 活动领导小组：

组长：

副组长：

2. 活动参与人员：

以上是本次生本德育活动的基本信息，我们相信通过这次活动，学生们将能够得到全面的发展和提升，成为更好的人。我们期待这次活动的顺利进行，为学生的成长和发展贡献一份力量。

学校特色德育活动方案范文9