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2024年学校德育特色活动案例11篇
大小:487.27KB 10页 发布时间: 2024-03-11 18:08:21 2.84k 974

2. 内容要求

(1) 班会主题要具有教育性、时代性和创新性,符合新道德教育理念。参考选题范围:爱国主义教育、平等公正教育、文明礼仪教育、习惯养成教育、法制教育、责任教育、爱心(感恩)教育、诚信教育、生态教育和自信教育等十大主题。

从参考主题中分散选择参评主题,同一单位同一学段教师参评主题不得重复,否则,取消参赛资格。

(2) 根据学生的生活实际和发展需要确定具体内容,挖掘学生生活经验中的道德素材,关注学生在认知水平、情感态度、心理特征、价值观等方面的差异,形成满足学生道德发展需要、易于接受的具体教育内容。

(3) 班会活动形式新颖多样,切合主题;设计合理,运作完整,时间把握恰当。

3. 活动形式

本次评选活动采取逐级评选、择优推荐上报的办法进行。各单位要广泛发动,严格程序,择优推荐。不认真参加活动月、不经过比赛产生的选手不得参加区级比赛。区教科研科研中心将组织专家评委会,采取教师现场上课、评委现场打分、当场亮分的方式进行。区级比赛拟于10月进行,具体时间、地点另行通知。

4. 评选与表彰

评选结束后,区教科研中心将表彰一批区优秀主题班会课,获奖教师享受同级优质课待遇。推荐特别优秀的主题班会课参加市级评选。

在新时代背景下,教育的目标已经不再仅仅是知识的传授,更加注重学生的道德素养培养。为了进一步推动新道德教育实验的开展,我们决定开展以"立德树人,幸福成长"为主题的活动。

活动主要分为两部分。首先是主题班会活动月,时间定在9月份。我们将选择十大主题,包括爱国主义教育、平等公正教育、文明礼仪教育、习惯养成教育、法制教育、责任教育、爱心(感恩)教育、诚信教育、生态教育和自信教育。通过这些主题,我们旨在培养学生的教育意识、时代意识和创新意识,以符合新道德教育理念。各学校将制定系列化、常规化的主题班会活动计划,确保每位班主任在活动期间至少组织两次主题班会。同时,学校将采取必要的督促、检查和评价措施,以确保活动的有序进行。

其次是第九届新道德教育实验优秀主题班会评选活动。这项活动将评选全区各级各类学校的班主任和政教管理人员。参评教师必须是班级管理成绩突出的教师,并且在活动月期间至少组织过两次主题班会。评选的内容要求主题具有教育性、时代性和创新性,符合新道德教育理念。同时,根据学生的实际情况和发展需求,确定具体内容,关注学生的认知水平、情感态度、心理特征和价值观,以满足学生道德发展的需要。班会活动形式要新颖多样,切合主题,设计合理,运作完整,时间把握恰当。

评选活动采取逐级评选、择优推荐上报的方式进行。各单位将广泛发动,严格按照程序进行推荐。不认真参加活动月、不经过比赛产生的选手将不得参加区级比赛。区教科研中心将组织专家评委会,采取教师现场上课、评委现场打分、当场亮分的方式进行评选。区级比赛预计将在10月份进行,具体时间和地点将另行通知。

评选结束后,区教科研中心将表彰一批区优秀主题班会课,并给予获奖教师同级优质课待遇。特别优秀的主题班会课将被推荐参加市级评选。

通过这一系列活动,我们希望能够进一步提高教师的教育水平,培养学生的道德素养,为他们的幸福成长提供更好的支持和引导。同时,我们也希望通过这些活动彰显出我们学校的特色和科研成果,进一步提升学校的教育质量和声誉。

2024年学校德育特色活动案例11

一、活动意义

两年来,我们学校一直致力于培养学生的优秀品德,形成了以“崇戎尚耕,塑格铸行”为特色的德育品牌。我们坚持“以人为本,德育为首,育人为先”的原则,重点进行大庆精神和铁人精神教育。学校建立了团委、学生会、兴趣小组、社会实践教育基地等多种组织架构,为开展生本德育提供了良好的实践平台。

学生是我们学校的“本”,他们全面、健康、和谐的发展是我们最关注的。学生的内驱力来自于他们自身的实践、反思和成长。因此,本学期我们决定开展铁人精神的生本德育活动,通过这些活动,学生可以充分发扬向真、向善、向美的天性,通过参与活动来培养德行,改变过去德育工作低质低效的现状。只有成为好孩子,学生才能在未来持续发展,获得和谐的人生。

二、活动内容

本次活动的内容包括学生行为习惯的养成、感恩教育、大庆精神和铁人精神教育等。

三、活动形式

活动形式包括班会课、演讲比赛、参观科技馆或博物馆后写观后感、学生自己动手制作抄报等。

四、活动过程

(一)准备阶段:20__年9月

1. 成立项目领导小组,确定活动方案和计划。

(二)实施阶段:20__年10月至20__年12月

以班级为单位进行活动,学校进行指导、检查和监督。

(三)总结提升:20__年1月

1. 汇编生本德育案例集材料。

2. 表彰在生本德育活动中表现优秀的学生和班集体。

五、组织机构

1. 活动领导小组:

组长:

副组长:

2. 活动参与人员:

以上是本次生本德育活动的基本信息,我们相信通过这次活动,学生们将能够得到全面的发展和提升,成为更好的人。我们期待这次活动的顺利进行,为学生的成长和发展贡献一份力量。

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