3.横幅悬挂、现场照相：__

4.音响调试、播放：__

5.游戏节目道具准备(气球)：__

6.现场礼品管理、发放：__

十、趣味游戏活动(共分为13对进行)

背部夹球游戏规则：两人背靠背在规定的一段距离内运送气球，球不可用手碰，看谁用的时间最短，分别评选出一等奖2对，二等奖3对，三等奖4对。

2024年3月8日女神节活动方案合集8

一、活动目的及意义：

我们举办这次活动的目的是以“三八”妇女节为载体，结合感恩教育活动，结合我校“华亭老街文化之旅”探究活动的开展。通过学习制作纸鹤，传递队员对长辈的感恩之情，并激发队员对折纸艺术的兴趣。这次活动旨在让队员们通过亲手制作和赠送纸鹤，向女性老师和长辈表达他们的感激之情，同时也提高队员们的动手能力和创造力。

二、活动时间：

活动时间为20__年__月__日至20__年__月__日。

三、活动内容：

1、学习、制作纸鹤（时间：__月__日至__月__日）

在活动开始前，我们将组织各中队利用探究课、班队课等形式，结合“华亭老街文化之旅”，让队员们了解折纸艺术的历史和技巧。通过学习和探索，他们将学会制作纸鹤的方法和技巧。

2、向女性老师及长辈赠送纸鹤（时间：__月__日至__月__日）

在活动期间，我们将组织全体队员观看折纸鹤制作的示范录像。通过少儿电台的播放，队员们将学习并制作纸鹤。在活动结束后，各中队将派代表向女性老师赠送队员们制作的纸鹤。同时，队员们也可以将自己制作的纸鹤赠送给自己的女性长辈，以表达节日的祝贺和感激之情。

四、活动过程：

1、了解折纸艺术

在活动开始前，我们将组织各中队利用探究课、班队课等形式，结合“华亭老街文化之旅”，让队员们了解和学习有关的折纸技巧。通过观看影片和参观实地，他们将了解折纸艺术的起源和发展，以及不同的折纸技巧。

2、学习、制作纸鹤

（1）通过部分会折纸鹤的队员示范制作并拍摄录像，我们将为队员们提供学习的参考。

（2）全体队员将通过少儿电台观看录像并学习制作纸鹤。他们将学会如何根据纸张的形状和折叠方法来制作出漂亮的纸鹤。

（3）在活动期间，各中队将派代表向女性老师赠送队员们制作的纸鹤。这是队员们表达感激之情的方式，也是对女性老师们的节日祝福。

3、赠送纸鹤

在__月__日当天，队员们将有机会将自己制作的纸鹤赠送给自己的女性长辈。这是一种特别的方式来表达对长辈的感激之情，并且增加了节日的氛围。

五、活动要求：

1、根据电视台《学学做做好开心》栏目的要求，队员们可以自己或与同伴一起制作纸鹤。这将培养他们的动手能力和创造力。

2、对于一、二年级的队员来说，我们可以简化制作过程，以适应他们的实际情况。

3、对于三到五年级的队员来说，我们鼓励他们在观看录像的同时边看边制作纸鹤。每班还可以选派一位同学到现场学习，然后回到班级进行指导，以提高队员们的折纸技巧。

4、在第四周，各中队需要上交至少5件作品，并交给三校区大队部。这样可以展示队员们的努力和成果，也可以促进队员们之间的交流和学习。

通过这次活动，我们希望能够让队员们感受到制作纸鹤的乐趣，同时也能够传递感恩之情。通过亲手制作和赠送纸鹤，我们希望能够让队员们懂得感恩并表达感激之情。同时，这次活动也将激发队员们对折纸艺术的兴趣，培养他们的动手能力和创造力。通过这样的活动，我们相信队员们将会收获更多的快乐和成长。