2、绿化家园：鼓励教职工和家长在家里进行植树、种花活动，选择一些适合在家里种植的花木，让自己的家变成一个绿色家园；

3、家长与幼儿在3月12日上午8点30分在植物园门口集合，9点由班主任带领到达本班活动区进行主题活动；

4、10点，各班参加种植亲子树的家长和幼儿在班主任的组织下到__林集合；

第一组：新生组

(1)组织新生家长和幼儿一起种下他们的“亲子树”并浇水；

(2)为小树挂上认养牌；

(3)进行签名仪式，在条幅“__幼儿园3.12第三届“__林”种植亲子树活动“上签名；

(4)班级在条幅下合影留念。

第二组：老生组

(1)组织老生家长和幼儿一起为他们在去年认养的亲子树松土并浇水；

(2)为小树更换认养牌；

(3)进行签名仪式；

(4)班级合影留念。

5、活动结束后，家长将幼儿送回幼儿园。

四、活动要求：

1、各班上交20__年第三届“种植亲子树”植树节活动教案和“种植亲子树”活动总结；

2、班级两位老师上交植树节活动反思；

3、进行家长活动调查问卷；

4、每班上交至少10份第三届“种植亲子树”活动家长感悟，可以打印或手写，使用统一纸张；

5、老师上交的所有资料格式要一致，并将电子稿上交给年级组长；

6、班级需要留下影像资料上交。

2024幼儿园中班植树节活动方案精品3

一、活动背景：

春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了国际部孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，在我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，同时也正值国际部课程活动“大自然的奥秘”进行中，为使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。

二、活动目标：

1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位国际部宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示岚谷国际部孩子的风采。

3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。

三、活动准备：

1.各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。

2.制作“绿化环境，美化家园”宣传牌。

3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

4.树苗若干。

四、活动过程：

分年级开展不同主题的植树节活动

1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”

流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

延伸活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)

2.中幼活动主题“绿色家园共创造”

流程：认养树木，在南施公园分组认养，挂上小组牌。画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。