春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。_月_日是一年一度的植树节，我们提倡在这个绿色季节里“添一点绿色、多一份美好”，让孩子们能够积极与大自然环境“对话”。

二、活动目标：

1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标：在实践过程中，每个幼儿要展现自己自信勇敢的一面，发挥出每个宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。

3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并向社区、居民和行人宣传。

三、活动准备：

1.各班通过活动展示版面：如低幼班的主题是“我和小树同成长”，中幼班的主题是“绿色家园共创造”，高幼班的主题是“你我携手添绿意”。

2.制作“绿化环境，美化家园”宣传牌。

3.准备浇树、种树用的水桶、铁锹等植树工具。

4.准备一些树苗。

四、活动过程：

按照年级的不同，开展不同主题的植树节活动。

1.低幼宝贝活动主题：“我和小树同成长”

流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，比比谁长得高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。

延伸活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画（树、花）。

2.中幼活动主题：“绿色家园共创造”

流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影（写上领养人及名称如“爱心树”、“心愿树”、“成长树”等）。

延伸活动：树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化。

3.高幼活动主题：“你我携手添绿意”

流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。

合影：我与小树苗共成长。制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。

延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

2024幼儿园小小班植树节主题活动方案合集8

一、活动主题：我们和小树一起成长

二、活动形式：

幼儿园组织幼儿和家长在指定场地种植心愿林或爱心林，共同为绿化环境、美化家园做出小小的贡献。

三、活动时间：3、_月份

四、活动目标：

1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。

2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解，增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

五、活动准备：

1、与当地环保局或林业局等相关政府部门联系，确定植树场地和植树物资，如树苗、水车、植树工具等。

(1)植树场地可以选择河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。

(2)政府部门提供不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生和园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。

(3)城市幼儿园在进行植树节活动时，可以与当地环保部门合作，争取支持，为活动提供植树工具（工具数量够每组人手一份）。

(4)幼儿园集资购买树苗时，一定要结合当地的地理气候选择适合的树种。

2、幼儿园制作活动宣传旗帜，宣传活动主题：“幼儿园亲子植树活动，我们和小树一起成长，绿化环境美化家园”，还可以制作宣传资料与合作政府部门共同合作。

3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林，以表彰幼儿园与部门的合作。

4、活动前提醒家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。