1. 小班家园活动主题：“我和小树同成长”。

流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。

2. 中班家园活动主题：“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”。

流程：在幼儿园的种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。

3. 大班家园活动主题：“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

流程：幼儿在家长的陪同下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——开展家庭种植活动，把“小小绿意带回家”。

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活动详情：

一、活动时间：

20xx年_月_日

二、参加人员

中(_)班全体幼儿和老师。

三、活动目标：

1、知道“_月_日”是植树节;

2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

四、活动准备：

1、幼儿自备塑料瓶、肥料;

2、有关“植树节”的知识。

五、活动过程：

1、老师交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为去年种的小树施肥、浇水，并量量它有多高、多粗了，最后为幼儿园的植物施肥、浇水，为环保出自己的一份力。

2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边，老师带领幼儿为小树量身高，然后为小树施肥、浇水。

3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水，引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥、浇水，并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。

4、老师带领幼儿回到班上，画出自己心中的树。

5、活动结束。

通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力。不仅让幼儿了解了植树节的相关知识，同时增强幼儿保护环境、保护大自然的意识，树立幼儿从身边的绿色开始，用自己的双手照顾绿化，从保护身边的绿色做起，共同创建美好的绿色校园的意识。

这次活动的举办时间是在20xx年_月_日，参加活动的人员有中(_)班的全体幼儿和老师。活动的目标是让幼儿们知道“_月_日”是植树节，并通过实际的活动让他们明白保护植物就是保护环境的意义。

为了准备这次活动，幼儿们需要自备塑料瓶和肥料，并且老师们也会教授他们一些与植树节相关的知识。

活动开始时，老师们会告诉幼儿们具体的要求，让他们明白今天是植树节，他们将为去年种的小树施肥、浇水，并且测量它们的高度和粗度。最后，他们还会为幼儿园里的其他植物施肥、浇水，为环保出一份力。

幼儿们拿着自己准备的塑料瓶来到去年种的小树旁边，老师们会带领他们测量小树的身高，然后为小树施肥、浇水。

接下来，老师们会带领幼儿们为园内的花草施肥、浇水，并引导他们按照顺序给各个植物施肥、浇水。同时，他们也要注意不要碰断小树苗，不要踩坏小花蕊。

活动结束后，老师们会带领幼儿们回到班上，让他们画出自己心中的树。

通过这次丰富的实践体验活动，幼儿们的动手能力和团队协作能力得到了提高。他们不仅学到了与植树节相关的知识，还增强了保护环境和大自然的意识。他们从身边的绿色开始，用自己的双手照顾绿化，共同创建美好的绿色校园。

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一、活动背景：

在早春的三月，草长鹰飞之际，虽然冬天的寒意还未完全消散，但春天已经带着绿色的气息向我们走来。春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼儿园的孩子们的热情。_月_日是一年一度的植树节，为了让孩子们能够积极参与相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发他们对幼儿园和社区的爱，我们将在_月_日组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标：

1.情感目标：通过活动，培养孩子们的主人翁意识和团队合作精神。在面对挫折时，能够相互体谅、相互帮助，像一家人般相亲相爱。

2.能力目标：在实践过程中，每个幼儿都能展现自信和勇敢的一面，发挥绿色幼儿园成员的自豪感和自律性，从小锻炼身体，向大家展示西二幼儿园的风采。

3.知识目标：通过了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，让孩子们向大自然学习，并在社区和街道向居民和行人宣传相关知识。

三、活动准备：