一、活动主题：一年种一棵树，绿化我们的幼儿园

二、活动时间：_月_日(星期一)8：40——9：30

三、集合地点：幼儿园操场

四、植树地点：幼儿园南围墙

五、活动目标

1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。

2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

六、活动准备

1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。

2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。

3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。

4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”等。

5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望。

6、活动前园方在植树地点挖出树坑，方便种植。

7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。

8、每班准备相机等设备，为活动留下照片资料。

七、活动流程

1、升旗仪式

2、国旗下讲话

3、种植树苗

(1)植树物资提前到达种植场地，做好准备。

(2)负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称。

(3)边植树边讲解植树过程：

A、在标记的地方挖好一个标准树坑。

B、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水。

(4)每班依次把心愿卡挂在树上。

4、各班活动结束后组织相应宣传，各班也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，写生等。

5、活动完毕，师生合影留念或在认领的树前合影。

首先，我们的活动主题是一年种一棵树，绿化我们的幼儿园。这个活动的时间是在_月_日，星期一的8:40到9:30。我们将在幼儿园的操场集合，然后前往幼儿园的南围墙进行植树。

这次活动的目标有三个。首先，我们希望通过这个活动培养幼儿热爱劳动和美化环境的情感，让他们建立起保护环境的责任感。其次，我们希望通过这个活动能够增强幼儿的动手能力和团队合作能力。最后，我们希望通过这个活动让幼儿了解植树与环境的关系，以及学习植树的方法。

为了准备这次活动，我们需要准备植树的场地和物资，包括树苗、植树工具等。另外，大班和中班的年级组每班都要从西到东认领一棵小树，小班的幼儿们则需要准备水桶和浇水的工具。幼儿园每班还需要制作活动宣传牌和标语牌，如“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”等。在活动前，老师或家长还需要为孩子准备心愿卡片，让他们写下自己的祝福和愿望。园方也要在植树地点提前挖好树坑，方便种植。此外，我们还要通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义以及所种植的树木对环境的重要性。最后，每班还要准备相机等设备，为活动留下照片资料。

活动的流程如下：首先是升旗仪式，然后进行国旗下讲话。接下来就是种植树苗的环节。植树物资会提前到达种植场地，做好准备。负责的老师会讲解之前种的树的名称。在植树的过程中，会边植树边讲解植树的步骤。首先，我们会在标记的地方挖好一个标准的树坑。然后，大班的每班会选派一名幼儿和一位老师一起将树苗种在树坑里，并填好土、浇水。最后，每班会依次把心愿卡挂在树上。

各班完成活动后，我们还会组织相应的宣传活动。各班也可以组织幼儿们参与一些后续活动，比如为小树浇水施肥或进行写生等。最后，活动结束时，师生们会合影留念，或者在认领的树前合影。

幼儿园植树节主题活动策划5

一、活动设计意图

早春三月万物复苏，鸟语花香，一派生机盎然的美丽景色。三月正是植树的好时节，结合_月_日植树节，可以向幼儿进行树木方面的有关知识教育。树木与我们人类有着密切的关系，对人类的贡献巨大，但是幼儿在此方面的知识储备不多，对树木的了解不够。如果只是说教性的教育幼儿爱护树木，收效不是很大。但是，如果幼儿清楚了树木对人类的关系，在现实生活中就会很自然的想到要保护树木，爱护树木，形成一种自觉的行为，这比单纯地说教要有效果。通过树木与人类的关系，又引伸出环境保护问题。水土流失、森林砍伐，使人类赖以生存的资源迅速衰竭。应该让幼儿明白，环境的好坏会直接影响到整个人类的生活质量和生存发展。因此，保护环境是我们现在最重要、最迫切的问题。由此设计此活动。

二、活动目标

1. 初步认识环境与人类生存的关系，教育幼儿爱护花草树木。

2. 培养幼儿的环保意识和能力。