3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。

在活动结束时，教师对幼儿的劳动进行肯定和评价，鼓励他们的参与和付出。同时，教师可以提醒幼儿在平时的生活中要保护树木，保护环境，营造一个更美好的家园。

2024幼儿园植树节活动设计方案3

一、活动设计意图

早春三月万物复苏，鸟语花香，一派生机盎然的美丽景色。三月正是植树的好时节，结合_月_日植树节，可以向幼儿进行树木方面的有关知识教育。树木与我们人类有着密切的关系，对人类的贡献巨大，但是幼儿在此方面的知识储备不多，对树木的了解不够。如果只是说教性的教育幼儿爱护树木，收效不是很大。但是，如果幼儿清楚了树木对人类的关系，在现实生活中就会很自然的想到要保护树木，爱护树木，形成一种自觉的行为，这比单纯地说教要有效果。通过树木与人类的关系，又引伸出环境保护问题。水土流失、森林砍伐，使人类赖以生存的资源迅速衰竭。应该让幼儿明白，环境的好坏会直接影响到整个人类的生活质量和生存发展。因此，保护环境是我们现在最重要、最迫切的问题。由此设计此活动。

二、活动目标

1. 初步认识环境与人类生存的关系，教育幼儿爱护花草树木。

2. 培养幼儿的环保意识和能力。

3. 了解树木和人类的关系。

三、重、难点分析

重点了解树木与人类生存的关系难点是树立幼儿的环保意识，知道保护环境的重要性和迫切性。

四、活动准备：沙尘暴纪录片一盘树木作用幻灯片一组树宝宝头饰一个。

五、活动过程：

(一)导入部分观看纪录片，引出课题。

老师：“今天，老师带来一张光盘，大家看里面介绍了一件什么事情?”

提问：你刚刚看到了什么?沙尘暴是什么样子的?它给人们的生活带来什么不便?沙尘暴是怎么形成的?为什么会有沙尘暴?

(二)展开部分介绍树木与人类的关系

出示树宝宝，以树宝宝的口吻询问幼儿：

小朋友你们知道我们树木对人类有哪些帮助吗?

结合幼儿回答情况，演示幻灯片。

如果地球上没有了我们会是什么样子的?

我们很愿意与你们做朋友，大家又应该怎样对待我们呢?

教育幼儿爱护树木，保护环境。

(三)结束部分教育幼儿树立环保意识

人们不保护环境，会受到大自然的什么惩罚。

请幼儿讲一件自己亲眼所见或听说到的受到大自然惩罚的例子。

你打算怎样做一名保护环境的小卫士。

(四)延伸部分欣赏儿歌《植树歌》

六、活动总结

通过本次活动，幼儿初步了解了树木与人类生存的关系，认识到保护环境的重要性。通过观看纪录片和幻灯片的方式，幼儿对树木的作用有了更深入的了解。同时，通过讨论和互动，幼儿也获得了保护环境的具体方法和行动，树立了环保意识。希望幼儿们能够将这些知识运用到日常生活中，积极参与到保护环境的行动中，共同为美丽的地球做出贡献。

2024幼儿园植树节活动设计方案4

教学目标：

1. 能够欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

2. 了解植树节的来历和意义，以及树木对环境的作用。

3. 了解保护树木的途径，培养爱护树木的意识。

教学准备：

1. 请幼儿搜集关于树木的资料或图片。

2. 准备关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片段。

教学过程：

一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。