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教师：“今天，我带来了一盘光盘，里面介绍了一件什么事情呢？”
提问：你们刚才看到了什么？沙尘暴是什么样子的？它给人们的生活带来了哪些不便？沙尘暴是怎么形成的？为什么会有沙尘暴？
(二)展开部分
介绍树木与人类的关系。
出示树宝宝头饰，以树宝宝的口吻询问幼儿们：
树宝宝：“小朋友们，你们知道树木对人类有哪些帮助吗？”
结合幼儿们的回答情况，展示幻灯片。
树宝宝：“如果地球上没有了我们树木，会是什么样子的呢？”
树宝宝：“我们很愿意与你们做朋友，大家又应该怎样对待我们呢？”
教育幼儿们爱护树木，保护环境。
(三)结束部分
教育幼儿们树立环保意识。
教师：“如果人们不保护环境，会受到大自然的什么惩罚呢？”
请幼儿们讲一件自己亲眼所见或听说过的受到大自然惩罚的例子。
教师：“你们打算怎样做一名保护环境的小卫士呢？”
(四)延伸部分
欣赏儿歌《植树歌》。
通过以上活动，幼儿们可以初步认识到环境与人类生存的关系，了解到树木对人类的重要性，并且培养了他们的环保意识和能力。希望通过这样的活动，让幼儿们从小就成为环保的小卫士，为我们的地球做出自己的贡献。
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