一、指导思想：

为了增强学生对劳动的认识和体验，以及培养他们的劳动技能，我校决定利用学校东面的一小园，面积近60平方米，开展一次综合实践活动。虽然大部分学生来自农村家庭，但他们对种植活动的热情、知识的匮乏和劳动技能的不足让学校教师感到意外。因此，我们希望通过这次活动来让学生感受到劳动的快乐，并培养他们对劳动成果的珍惜。

二、活动具体目标

1、通过活动，让学生从内心认可劳动、尊重劳动，体验到劳动的艰辛，感受到劳动的快乐，培养他们对劳动成果的珍惜。

2、通过活动，让学生在实践中动脑、动手，尝试、探究，在劳动中发现问题、解决问题，体验劳动与创造的乐趣，并掌握一定的劳作技能。

3、通过活动，学生将掌握一定的种植知识。

三、宣传主题：

我种植，我体验，我快乐！

四、活动安排

第一阶段：准备

3月1日———3月7日，设计班牌，鼓励个性化设计。

3月8日—3月14日，搜集资料。综合实践活动老师根据班级情况，设计活动方案，并上传至校园网。

第二阶段：实践

3月16日下午第二节课———第三节课，3—5年级学生带好劳动工具，在学校西边进行植树，同时综合实践活动老师搜集活动资料。

第三阶段：总结

3月17日———3月31日，总结这次活动，每位综合实践活动老师上好汇报课。活动结束后，老师上传活动资料。

本次活动将评选出“综合实践活动优秀辅导员”、“综合实践活动先进班级”、“综合实践先进个人”等，并颁发奖品。

五、活动注意事项：

1、整个活动过程中要注意安全，特别是在使用金属劳动工具时。

2、爱护学校的花草树木，不随意踩踏草地。

3、节约资源，不浪费水。

4、综合实践活动老师必须全程参与。

2024年植树社会实践活动过程4

一、活动背景

当前全球变暖已经成为各国关注的焦点。作为新世纪的大学生，我们应该以身作则，为改善温室效应做出贡献，倡导大家保护环境。因此，我校心理协会决定举办一次全校性的植树节植树活动。

二、活动目的

宣传全球温室效应的危害，倡导大家爱护我们唯一的家园——地球，并通过活动中发扬志愿精神。

三、活动主题

志愿添荫护家园

四、活动时间

20xx年3月12日

五、活动地点

吉林农业大学理科楼前空地

六、活动开展

我们与各学院的青年志愿者协会合作，征集志愿者参加植树节的植树活动。

七、部门分工

秘书处：负责召开活动前的筹备会议，讨论相关事宜，并解答相关细节问题。

实践部：负责购买树苗，并维持现场秩序。

网络部：负责拍摄活动场景。

报社：组织一次关于"植树造林，保护环境"的专题报道。