一、活动目标：

3月12日是中国的植树节，绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的'植树节爱树、护树活动。

通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。

二、活动准备：

1、小分队的护绿口号，园提供制作好的宣标志的材料

2、有关植树节的相关知识。

3、幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。

三、活动时间：

3月11日上午

四、参加人员：

大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名

五、活动内容：

1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。

2、对人员进行分组。（集中操场）

A由老师担任小分队队长接队旗。

添绿小分队（诸、金）

护绿小分队（张、姜）

环保小分队（陈、姚）

文明小分队（小张、周）

关爱小分队（李、俞、王）

B队长宣读分队的宣传口号，让孩子们了解。

（先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，再分别请六人一组三十人到校外宣传。）

3、宣读植树节倡议书。

4、小分队各队带上自己队的物品出发。

（水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等）

5、回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。

植树节是中国的一个重要节日，旨在倡导保护环境和绿化地球。为了使孩子们能够更加积极地参与植树节的活动，我们决定组织大班年级的孩子们参加一次特殊的活动，名为“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”。

在这次活动中，我们的目标是让孩子们了解植树节的来历、植树与环保的重要性以及与植树节相关的各种活动。通过向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传，我们希望孩子们能够用自己的双手去照顾身边的绿化环境，从身边的绿色开始，成为绿色文明小使者，为我们的城市贡献自己的一份微薄之力。

为了准备这次活动，我们为每个小分队准备了护绿口号的材料，并提供了有关植树节的知识。此外，孩子们还自制了宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等物品，为活动做好准备。

活动将于3月11日上午进行，参与人员包括大班全体老师、阿姨、实习生和一名保安。活动内容包括介绍植树节的来历和意义，对参与人员进行分组，并由队长宣读分队的宣传口号。随后，各小分队将带上自己的物品出发，到社区和街道宣传植树节的重要性。

活动结束后，孩子们将回到幼儿园，互相介绍各自小分队的活动情况，分享他们的经验和收获。

通过这次活动，我们希望能够让孩子们更加了解植树节的意义，激发他们对环境保护的兴趣，让他们从小就树立保护环境的意识，并积极参与到实际的行动中来。我们相信，每个孩子都可以成为绿色文明小使者，为我们的城市和地球做出贡献。

植树节社会实践活动报告4

一、指导思想：

为了增强学生对劳动的认识和体验，以及培养他们的劳动技能，我校决定利用学校东面的一小园，面积近60平方米，开展一次综合实践活动。虽然大部分学生来自农村家庭，但他们对种植活动的热情、知识的匮乏和劳动技能的不足让学校教师感到意外。因此，我们希望通过这次活动来让学生感受到劳动的快乐，并培养他们对劳动成果的珍惜。

二、活动具体目标

1、通过活动，让学生从内心认可劳动、尊重劳动，体验到劳动的艰辛，感受到劳动的快乐，培养他们对劳动成果的珍惜。

2、通过活动，让学生在实践中动脑、动手，尝试、探究，在劳动中发现问题、解决问题，体验劳动与创造的乐趣，并掌握一定的劳作技能。

3、通过活动，学生将掌握一定的种植知识。