三、宣传主题：

我种植，我体验，我快乐！

四、活动安排

第一阶段：准备

3月1日———3月7日，设计班牌，鼓励个性化设计。

3月8日—3月14日，搜集资料。综合实践活动老师根据班级情况，设计活动方案，并上传至校园网。

第二阶段：实践

3月16日下午第二节课———第三节课，3—5年级学生带好劳动工具，在学校西边进行植树，同时综合实践活动老师搜集活动资料。

第三阶段：总结

3月17日———3月31日，总结这次活动，每位综合实践活动老师上好汇报课。活动结束后，老师上传活动资料。

本次活动将评选出“综合实践活动优秀辅导员”、“综合实践活动先进班级”、“综合实践先进个人”等，并颁发奖品。

五、活动注意事项：

1、整个活动过程中要注意安全，特别是在使用金属劳动工具时。

2、爱护学校的花草树木，不随意踩踏草地。

3、节约资源，不浪费水。

4、综合实践活动老师必须全程参与。

植树节社会实践活动报告5

一、指导思想

植树造林，美化环境，绿化家园，是体现社会主义精神文明新风尚，也是关爱自然、关爱人类的行动，功在当代，利在千秋。今年3月12日，是我国第35个植树节，籍此契机，我镇举办植树活动，以激发全镇人民爱林、造林的热情，促进绿化事业的发展，防治水流失，进一步美化镇容镇貌，保护我镇的生态环境，为打造“和谐__”贡献力量。

近年来，随着城市化进程的加快，环境问题日益凸显，空气质量下降，生态系统遭受破坏，人们对环境保护的需求越来越迫切。因此，植树造林成为了重要的任务和行动。植树不仅可以美化环境，改善空气质量，还可以增加土地的保护和水源的涵养，对于保护生态系统和促进可持续发展具有重要意义。

二、植树时间：

__年3月12日上午10时左右。

三、植树地点：

石山湾村洪口上造林点

本次植树活动将邀请镇政府干部职工、镇林业站工作人员、各中小学团员、青年志愿者、造林区植树队以及当地群众等参与。这样的参与方式不仅可以动员更多的人力资源，还可以提高植树活动的社会影响力。

为了保证植树活动的顺利进行，我们将有一系列的组织安排：

1、造林现场组织：负责人：xx镇委组织委员、纪检领导）职责：负责场地及人员安排组织。他将统筹全局，确保植树活动的各项工作有序进行。

2、造林苗木准备：负责人：xx镇林业站站长）职责：准备造林苗木400棵。他将负责与苗木供应商联系，确保苗木的质量和数量。

3、植树工具筹备：负责人：xx（镇团委领导）职责：负责镇机关造林的工具50把，（其中锄头40把，铁锹10把），水桶10只，其他人员的由各参加植树单位自行负责。他将与工具供应商协商，确保所需工具的准备。

4、技术指导：负责人：xx（镇林业站站长）职责：负责组织所有的技术骨干力量深入到造林植树地点进行技术指导。他将组织专业人员进行培训，提高植树人员的技术水平。

5、宣传报道：负责人：xx（镇团委领导）职责：负责宣传报道，将此次造林绿化活动的声势造大造强。他将与媒体合作，发布宣传报道，吸引更多的人参与植树活动。

6、秩序维持：负责人：xx（镇综治办主任），职责：负责参加植树活动期间的安全保卫工作。他将组织安保人员，确保植树活动的安全进行。

在植树活动中，我们还需要注意以下几个方面：

1、体弱病残者不宜参加此次活动，他们可以选择其他方式来支持植树事业。

2、参加植树人员要各自注意人身安全，严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生。安全是第一位的，我们要保证参与者的安全。

3、镇政府以外各参加人员的劳动工具、用餐等由各单位自行负责。我们希望各单位能够做好相关准备工作，为参与者提供必要的保障。

植树节社会实践活动报告6

一、活动目的

每年的3月12日是植树节，这是大地回春、万物复苏的季节。为了响应植树节的号召，学校的团委和同学们将以此为契机，开展一系列名为“创绿、爱绿、护绿”的创意实践活动。学校要求每个班级都积极宣传，全体同学都要参与进来，将学习知识与实践结合起来，增强环保意识，为创建省级绿色学校增添光彩。

二、活动口号