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植树节社会实践活动报告12篇
大小:474.98KB 8页 发布时间: 2024-03-12 14:50:35 6.84k 5.49k

活动一:播撒绿色——植树活动。

1、集合时间及地点:待定。

2、人员安排:待定。

3、植树具体过程:

(1)挖坑:根据根系的长、宽挖取大小适宜的树坑。深度一般以__厘米为宜。挖坑时要将表面的熟土和下面的黄土分别倒在坑两侧。然后就可以定植苗木,适量向坑底回填一些地表土。

(2)回填:种树前应该根据树根的长、宽及其根系顶端的长度,在坑内先回填部分熟土。一般情况下,回填熟土__至__厘米。

(3)栽植:谨记“三二一”——三埋、两踩、一轻提。放置树苗时要将根部扶正,枝条要展开,这是前提。栽树时,须分三次填土。第一次填土少许,在距坑顶一定距离的地方先停止填土,在已填的土上绕树一周,用均力踩实,然后轻提树茎、抖松,以保证树根的呼吸畅通。第二次填土后,再绕树踩实。在第三次填土后,尽量保证与坑面平齐。树根放置时要与南北、东西方向的树对齐。然后,在坑面上围一个大圆盘,便于日后浇水养护。

(4)浇水:栽植完毕后,取水浇灌新植树木,一定要浇透,浇足“成活水”。

(5)覆土、保墒:将树苗栽好后,覆盖一层薄土,以保持水分。

4、资料积累:采集植树过程中的相关照片。

活动二:赋予植树特别的意义。

植树,是我们每一个地球公民的义务,更是一份责任。一年一次的植树节活动,让我们赋予植树以特别的意义。同学之间可以牵手,一起种下一棵象征彼此友谊的“友谊树”。几个好伙伴组成一组,一起种下一棵“成长树”。同一个月生日的同学在一起,共同种下一棵“生日树”。邀请爱心志愿者一起参加植树活动,种下一棵“爱心树”。邀请本院其他部门或其他学院部门一起参加,种下一棵“祝福树”,让一株株小树伴随着我们一起成长!让一段段往事在枝繁叶茂的树影下沉淀!让我们生活的这片热土更绿、更美!同时,植树活动不应只是植树节里的一项活动,而应成为我们生活的一部分,成为我们的自觉行动和生活时尚。

植树节社会实践活动报告10

一、主题思想:

春回大地,万物复苏,为了从小培养幼儿尊重自然和关爱环境的意识,我们要树立环保意识。让幼儿从身边小事做起,体验爱护环境的快乐!

二、参加对象:

全园师生(豆班除外,不参加具体活动)

三、活动准备:

各班准备水桶和浇水工具。

四、活动时间:

20__年3月12日上午9:30-10:30

五、活动流程:

六、工作人员:植树节各班负责区域:

主持人:

拍摄:

协助人员:办公室人员按照分工归回各级组。

植树节社会实践活动报告11

活动目标:

1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让学生知道3月12日是植树节,加深学生对常见树的认识。

2、了解树木与人类的关系,知道种树可以防霾净化空气、防止水土流失。

3、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

活动准备:

1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。

2、自制常见树小纸牌人手3~4张。

3、植树的工具,在学生园内开辟种植角,备好柳树枝段。

设计思路:

从小对学生进行环保教育,是现代学生教育更新的具体体现。活动设计拟在让学生认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然。通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把学生认知、情感、行为贯穿于各种活动中。让学生采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界。运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使学生在丰富多彩的活动中培养学生的思维能力。

活动过程:

一、讲树

1、观看"风沙的危害"多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让学生通过听讲解、观看"风沙的危害",多媒体课件,了解风沙对人类的危害。

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