为了弘扬雷锋精神，进一步深化学生心中的雷锋精神，学校组织了一系列学雷锋活动。这些活动内容十分丰富，现将活动方案及总结如下：

一、广泛宣传

1、利用每周国旗下的讲话和课间操时间，围绕“学习雷锋好榜样”的主题，为同学们讲述了雷锋感人故事。德育处宣布三月学雷锋活动计划，并在_月_日号召全体学生写一封感恩家书，向自己的母亲表达祝福。

2、专设“雷锋事迹”宣传广播站，每天为学生介绍雷锋事迹，并播放有关雷锋的歌曲，让学生切切实实地感受到雷锋精神的可贵。同时鼓励学生积极投稿，宣传本班的“小雷锋”和他们助人为乐的好人好事，号召同学们以他们为榜样，从小事做起，争做“小雷锋”。

二、积极实施

1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校组织少先队开展义务劳动，进行了清洁厂区、清扫楼道等一系列活动，帮助小区居民清理卫生死角，让小区焕然一新。让雷锋高尚的理想与情操在学生助人为乐的勤劳汗水中发扬光大，永驻心间。

2、开展寻找身边需要帮助的困难老人结对帮扶活动，每学期期中期末评比两次“爱心小天使”。在学生心灵里从小播种尊老爱幼的种子。

3、各班级围绕雷锋精神，开展“五一”结合学雷锋活动。每个班级办一期雷锋事迹专题黑板报，开展一节学雷锋主题班会，上一节走进雷锋知识课，学唱一支有关雷锋的歌曲，帮助学生多方面了解雷锋，并评选一名班级“小雷锋”，由班级推荐到学校做为校园“礼仪之星”。

4、全校展开寻找活雷锋活动。鼓励学生之间相互帮助，你帮我捡起落下的垃圾，我帮你整理书桌，并把自己发现的同学雷锋事迹写成广播稿，利用校园广播进行表扬宣传。

三、认真总结

1、学校对各班的学雷锋活动开展情况进行了检查，评比学雷锋黑板报，查看学雷锋班会记录，推选班级小雷锋。_月初，我校专门组织校园星级学生和小雷锋门进行了野外春游踏青活动，并对他们表示奖励。

2、学校广播站对各班学雷锋稿件情况进行了汇总评比，比较好人还是好事，哪个班的稿件多，并把最后的评比结果纳入班级量化管理中。

通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也更加文明，打架、骂人、说脏话的人减少了；环境卫生也有了大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的人变少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也发生了许多变化，好同学起到了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

雷锋精神是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的得失。希望在以后的日子里，同学们能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在各自的心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长。