2、海报宣传：3月06日园区步行街全部张贴宣传海报，让更多人了解活动。

3、植树节报名截止后（3月08日），由负责人将报名户数进行编组，每组安排一名组长，组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细情况，在活动当天协助本组组员完成整个活动。

九、活动详细安排：

1、活动开始仪式：

在上午9点，我们将举行植树节活动开始仪式。在仪式上，我们会向大家讲解植树节的来历，让大家了解为什么要庆祝植树节，并宣布活动正式开始。

2、有奖提问：

在上午9点半，我们将进行现场有奖提问环节。我们准备了20道植树节的知识题目，答对的人将有机会获得一份小礼品。通过这个环节，我们希望增加大家对植树节的了解，以及引起大家对环保的关注。

3、给园区树木浇水活动：

在上午10点，我们将进行给园区树木浇水的活动。我们已经准备了10个洒水壶，供大家使用。通过亲自参与浇水活动，我们希望能够增强大家对树木的关注和保护意识，让我们的园区更加绿色。

4、发放纪念品：

活动结束后，我们将给参加活动的人员发放纪念品，如菜篮子等。这些纪念品既是对大家参与的奖励，也是对大家关注环保的鼓励。我们希望通过这个小小的礼物，能够激发更多人关注环保，爱护树木的热情。

通过这次植树节活动，我们希望能够凝聚更多人的力量，共同保护环境，爱护树木。只有每个人都行动起来，我们的家园才能变得更加美丽、绿色和宜居。让我们一起为植树节活动努力吧！

植树节文明实践活动方案策划5

活动目标和重点：

1、了解绿树植树对环境和生活的重要作用。

2、知道3月12日是植树节，并在老师的帮助下种植花草。

活动难点：

了解绿树植树对环境和生活的作用。

活动准备：

请幼儿收集有关树的资料或图片。

活动过程：

一、活动开始。

1、老师引导问答：

老师：我们呼吸的是什么呢？对了，是空气。你们知道空气是从哪里来的吗？对了，是从大树上散发出来的。所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子，你们知道是哪一天吗？

老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日指定为植树节。

2、欣赏儿歌《留住小鸟》。

大树不仅是我们人类的好朋友，也是小动物的好朋友。用什么方法才能留住小动物呢？小猫和小狗用什么方法想留住小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么样的方法留住了小鸟？为什么留住了小鸟呢？小鸟为什么喜欢树呢？

二、老师分享和谈论有关植树节的资料。

1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历和日期，并请幼儿一同讨论树的作用。

2、老师带领幼儿一起讨论保护树木的方法。

三、幼儿分组绘画，以植树为主题。

1、老师请一组幼儿讨论保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。

2、老师请另一组幼儿设计有关植树节和植树造林的宣传画。

四、幼儿了解种植花草的步骤，并在老师的帮助下种植花草。

1、老师提问：

老师：小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗？

2、幼儿思考后回答。

3、老师小结：

我们种花的时候，首先要把土放进花盘里，然后挖一个洞，再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就可以了。然后每天都要给种子浇水，让它吸收阳光和水分，这样可以促进种子的生长，让它更快地发芽。

4、幼儿在老师的帮助下种植花草，并养成爱护花草树木的好习惯。