第四阶段：总结(_月_日至_月_日)

（1）各班上报学习雷锋活动相关材料。

（2）学校表彰在学习雷锋活动中的先进典型，每班3人。

（3）总结学校学习雷锋活动情况，收集相关材料上报教育局。

一、指导思想

为了贯彻落实县教育局关于开展学习雷锋活动的有关精神，我校将结合学校实际情况，开展丰富多彩的课余活动，大力弘扬雷锋精神，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进素质教育，促进学生健康成长，努力构建文明、和谐、向上的校园环境。

二、活动目的

1、组织学生开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动，使同学们懂得互相帮助的道理，体验帮助别人的快乐。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行响应我县 “学习雷锋精神，开展志愿服务”的号召。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，加强学风建设、营造和谐校园。

三、活动主题

弘扬雷锋精神，争做文明学生，构建和谐校园

四、活动安排

第一阶段：宣传(_月_日至_月_日)

（1）学校利用周一国旗下讲话做“开展学习雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷锋学习的倡议。

（2）要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报，学校组织评比。

（3）各班利用周会举行一次“学习雷锋精神”的主题班会。

（4）有效利用课余时间，引导学生认识雷锋。方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言。

（5）各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。

（6）制作一幅校外标语，主题是“雷锋就是你我他”。

第二阶段：行动(_月_日至_月_日)

（1）立足校园，开展美化校园活动。在校园内开展清扫卫生死角、清除球场和学校围墙外杂草、垃圾，保持校园清洁卫生的美化校园活动。

（2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（3）结合植树节，积极组织师生参加校内种树活动，要求每班种树5棵以上。

（4）组织学校青年志愿者前往学校德育基地——黄家团福利院开展服务活动。

（5）组织全校团员清扫从集镇至学校的道路。

（6）在校内大力提倡勤俭节约之风。

第三阶段：巩固(_月_日至_月_日)

（1）在学生开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的人。

（2）学校举行以“在学雷锋的日子里”为主题的征文比赛。

第四阶段：总结(_月_日至_月_日)

（1）各班上报学习雷锋活动相关材料。

（2）学校表彰在学习雷锋活动中的先进典型，每班3人。

（3）总结学校学习雷锋活动情况，收集相关材料上报教育局。

五、活动效果

通过开展学习雷锋活动，学生们将更加深入地了解雷锋精神，懂得互相帮助、关心他人的重要性，培养了良好的行为习惯和道德情操。同时，学校的素质教育得到全面推进，学风建设和校园文明水平也有了明显的提高。通过这些活动，我们的学校将建立起一个文明、和谐、向上的校园环境。

2024年学雷锋精神主题活动方案精品3

一、活动背景及目的

全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋学习”这一题词。之后各省市纷纷响应，雷锋的那句“滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量——人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。”也深深的打动和感染着一代又一代人雷锋纪念日活动策划方案。同时，_月_日；被定为雷锋纪念日。在这一天，举国上下都要掀起一股学雷锋做好事的热潮，学校要搞活动，共青团要搞活动，各行各业都会在这一天做点好事，以自己的行动来纪念一位普通又平凡的战士，来唤醒人们做好事的意识。

作为刚刚步入大学殿堂的大一新生来说，继承和弘扬雷锋精神是一份义务更是一份责任。