5、与高中部长效志愿者服务队合作，开展以绿化、环保为主题的志愿者活动，服务校园和社区。

6、_月_日下午，各班组织观看“20-年度感动中国年度人物事迹”实况录像，并选出3篇优秀感想交至政教处，后展示发表至校园网。

7、各班组织学习互助小组，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

8、各班可发动自己的资源，向学校提供长效志愿者服务基地作为备选，以扩大服务范围、增加服务形式，延续志愿者服务的长效性。

9、每个班评选出1名“学雷锋标兵”，塑造身边的学习典型。学校将从这些“学雷锋标兵”中评选出“校园十大阳光青年”道德模范。

10、同唱爱国歌曲，每班选一首爱国歌曲，2:00---2:10为爱国歌曲唱诵时间。通过集体唱诵爱国歌曲，营造浓厚的爱国旋律。

三、活动要求：

1、各班要认真收集本班的好人好事情况，并写好好人好事登记本。

2、_月_日至_月_日是总结阶段，各班要组织同学们认真做好学雷锋活动的总结和归档工作。

通过这次“学雷锋活动月”的开展，我们希望各班能积极学习、实践和总结雷锋精神。活动将与行为规范教育、革命传统教育、献爱心活动和社会实践活动相结合，让雷锋精神永远存在于校园中，提升学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌。

2024年学雷锋精神主题活动方案精品8

一、活动宗旨

学雷锋活动，以全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神为指针，以切实提高全体学生思想道德素质为目标，通过开展丰富多彩的思想道德建设实践活动，全面提升学生的思想道德素质，激发其爱国爱社会主义的思想感情，使学生形成正确的人生观、道德观、价值观。并让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的价值，从而提升学生的素质，推动我校德育工作向纵深发展。

二、活动主题

弘扬雷锋精神，提升道德素质，争做“四有”新人，构建和谐校园。

三、活动口号

身边处处有雷锋。

四、阶段与内容

第一阶段：20____年_月_日——20____年_月_日

具体活动内容：

1、举行一次升旗仪式，作情趣激昂、振奋人心的“学雷锋，做‘四有’新人”活动的国旗下动员讲话。

2、各班学唱一首关于歌颂雷锋精神的歌曲。

3、学校出一期关于颂扬雷锋精神的板报;学生制作一份宣传雷锋事迹的手抄报。

4、观看一部有关雷锋事迹的影视片，写一篇观后感。

5、在“三。八节”之际，开展一次“我帮妈妈做家务”活动。

6、开展一次“手拉手，献爱心”扶贫救困活动。

第二阶段：20____年_月_日——20____年_月_日

具体活动内容：

1、结合“3.12”植树节，开展一次“做环保小卫士”实践活动。

2、读一本关于雷锋故事的书，写一篇读后感。

3、召开一次以“学雷锋，做新时代小主人”为主题的主题团(队)会。

第三阶段：20____年_月_日——20____年_月_日

具体活动内容：

1、举办一次以“做新时代的小雷锋”为主题的演讲比赛。

2、开展一次走进社区、福利院等社会实践活动。

3、开展评选学雷锋标兵活动。

五。活动要求

1、高度重视，精心组织。

提高认识，认真按照方案的要求开展活动，将学雷锋活动贯穿于学生的学习、生活之中，扩大参与面，提高影响力，确保活动落到实处。

2、形式多样，增强实效。