根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于学校学雷锋树新风主题宣传活动方案的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。

学校学雷锋树新风主题宣传活动方案精品1

今年_月_日是“学雷锋纪念日”，也是第x个“义工节”。为了进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神，引导更多的社会力量参与志愿服务，深入推进我街道“志愿者先锋街道”的建设，团工委（义工联）决定于今年_月份开展“3·5学雷锋”志愿服务月系列活动。在_月_日当天，将开展以下活动：

（一）“集市便民，与爱同行”便民利民集市服务

1、内容：我们大力倡导“参与、互助、奉献、进步”的义工精神，组织各义工组织和青年文明号单位结合自身行业特点和群众需求，深入开展义诊、急救知识培训、法律、工商、社保、教育等专业咨询和家电维修、义务理发等便民利民义务服务。

2、时间：_月_日14：00-18：00

3、地点：在我们街道市政广场举行

（二）“生命之光，爱在我们”无偿献血活动

1、内容：我们将派发温馨提示，动员志愿者、市民等积极参与爱心献血，推进志愿先锋街道建设，展现我们街道志愿者乐于助人、关爱他人的精神风貌，营造文明和谐的良好氛围。

2、时间：_月_日下午14：00-17：00

3、地点：在我们街道市政广场举行

（三）“欢乐元宵，志愿同行”元宵节庆双节活动

1、内容：今年“3·5学雷锋日” 正值元宵节佳节，我们将组织开展“欢乐元宵，志愿同行”元宵节猜灯谜庆双节活动。在欢度一个喜庆、祥和的传统节日的同时，我们倡导学习雷锋精神，活跃义工团队气氛，提高义工的参与活动的积极性，共同创建志愿先锋街道。

2、时间：_月_日晚上19:00-20:30

3、地点：在我们街道市政广场举行

学校学雷锋树新风主题宣传活动方案精品2

一、活动目的

为了纪念向雷锋学习纪念日，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。

二、活动主题

弘扬雷锋精神构建和谐校园

三、活动时间

20__年_月份

四、活动内容

1.在辅导员老师的指导下，利用_月_日（星期一）校班会时间，我们将开展丰富多彩的活动。

2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动，召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动。通过这些活动，我们希望让学生们深入了解贫困学生的困境，激发他们的关爱之情，同时也希望通过这种参与感，让学生们更好地成长。

3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车，帮有关老师整理办公桌。通过这样的活动，我们希望让学生们学会关心他人，学会主动帮助他人，从小事做起，培养他们的细心和责任感。

4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋学习。通过读物的阅读，我们希望让学生们了解雷锋的奉献精神和无私行为，激发他们学习雷锋的动力。

5.在活动期间，我们将在班级里出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。通过这样的宣传，我们希望让更多的学生了解雷锋的故事，受到雷锋精神的感召，从而积极参与到活动中来。

6.在活动期间，我们将在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。通过这样的活动，我们希望让学生们懂得，每个人都有可能成为雷锋，只要我们用心去关爱他人，用行动去帮助他人。

五、活动总结

活动结束以后，我们中队将在学校德育处和团队的指导下，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进，落实措施，更好地开展向雷锋学习的活动。通过表扬先进，我们希望激励更多的学生参与到雷锋精神的传承中来，共同构建和谐校园。

学校学雷锋树新风主题宣传活动方案精品3

一、活动目的：

在温暖的春天里，我国每个角落都将迎来春季活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，不仅延续了活动的传统，更是对雷锋精神的发扬和深化。因此，根据学校本学期德育工作的重点和思路，结合上级教育的指导精神，我校校长室、德育室、少先队大队部制定了我校学雷锋活动月的活动方案。

二、活动要求：

全校的每个班级都要积极行动起来，在学雷锋活动月中，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求在全校范围内维护地面清洁，保持校园无纸屑，并严格遵守《小学生日常行为规范》的要求。从身边的小事做起，争取摒弃粗鲁行为、陋习和坏事；努力将礼貌带进校园，将微笑带给同学，将孝敬带给家长，将谦让带给他人。

三、具体安排：

1、大队部于_月_日利用升旗仪式进行“学雷锋活动月”的动员，向全校师生发出向雷锋学习，开展学雷锋活动的倡议。

2、各班级利用班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现代社会中的作用和意义的主题班会。雷锋精神可以总结为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班可以通过阅读书籍和报纸、演讲等形式，深入讨论和学习雷锋精神的一个或几个方面。例如：

(1)听同学或老师讲述雷锋的故事；