接下来，我将详细介绍活动的具体开展情况。

活动一：在_月_日，我们以学雷锋树新风为主题，在六年级1班举行了一次国旗下讲话。我们要求全体同学从自我做起，从身边的小事做起，争做新时代雷锋式的好学生。

活动二：利用星期五的萤火之约校园广播，六年级2班和五年级两个班分别播报了有关雷锋的英雄事迹。通过这些报道，让孩子们更深入地了解雷锋，更好地学习雷锋，并用自己的实际行动践行雷锋精神。

活动三：_月_日，我们的五年级148名同学统一行动，到校外开展学雷锋和保护环境的活动。他们参加了校外清洁卫生的活动。早上十点钟，在聂校长的带领下，148名同学排列着整齐的队伍，带着自己准备的清洁用具，前往目的地。经过两个小时的努力，他们将校门口两侧人行道、马路、经纬艺术馆路段、陈家庄路口街道路面以及花园里的垃圾进行了彻底处理和清扫，并洒上了水。同学们的行动和精神深得过往行人和当地住户的好评。他们为美化校园做出了自己的努力。

活动四：在三月五日下午，我们的一、二年级学生开展了唱雷锋歌曲和讲雷锋故事的主题活动。通过唱歌曲和观看雷锋电影，低年级的孩子们进一步了解了雷锋的事迹。这次活动为学生们更好地弘扬雷锋精神奠定了基础。

活动五：在三月五日下午，我们的三、四年级学生以班为单位开展了以学习雷锋和绽放青春正能量为主题的演讲活动。孩子们通过声情并茂的解说和教师的点评，积极参与活动。通过这次演讲活动，学生们不仅锻炼了语言表达能力，还更好地宣扬了雷锋精神。相信这次活动对学生们有着深远的影响。

在活动中，我们总结了一些成功的经验。首先，我们做了充分的准备，组织者政教处考虑全面，制定了可行的方案。其次，我们要求同学们严格遵守纪律，确保活动的顺利进行。最后，我们及时进行了总结教育，对同学们出色的表现进行了表扬，对不足之处进行了沟通交流。

最后，我们要树立学雷锋的典型，弘扬雷锋精神。雷锋活动月开展以来，各班级涌现出了许多好人好事。雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富。我们不仅要在学雷锋活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，从点滴之处发扬这样的优良传统。让雷锋精神永远流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

尽管雷锋活动月已经过去，但通过这次活动，雷锋精神在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋宝贵的精神。让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！

2024学雷锋主题月活动方案精品8

一、活动宗旨：

学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵。

二、活动要求：

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

三、活动主题：弘扬雷锋精神构建我文明和谐校园

四、活动口号：雷锋就是你、我、他

五、活动时间：_月_日—_月_日

第一阶段：_月_日宣传动员阶段，少队部向全体师生发出倡议，利用广播、升旗讲话等宣传雷锋精神。

第二阶段：_月_日—_日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)。

第三阶段：_月_日—_日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)。

六、活动内容：

班级活动：

各班制定活动计划，立足校园、立足街道社区、立足身边，尽可能有创造性地开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。留存活动资料和图片，于_月_日前报教导处。各班好的做法和经验学校将记录和推广，并给予奖励。

学校活动：

1、组织学雷锋主题班队会评比。各班于第三周召开学雷锋主题班队会。班会主题：低年级：“雷锋精神我知晓”。中年级：我向雷锋学什么，高年级：“今天这样学雷锋”。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别；把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

3、立足家庭、社区学雷锋。

①结合3.8国际妇女节，要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑。(制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、帮妈妈做一件家务活)

②结合植树节，开展“春风行动”，组织队员学校周边的白色垃圾活动。

4、各班的好人好事及活动情况详细记录在《班级日志》上，学校组织检查评比，看看哪些班、哪些同学做了最多最有意义的好人好事。

七、总结评比

每班评讯学雷锋小标兵》暨“文明礼仪之星”两名，学校根据各班开展活动情况评选“学雷锋先进班集体”三个。

学雷锋活动总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。

在月初，政教处作了“学雷锋活动”的总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助的活动。助人为乐的事情多了，少了“事不关己，高高挂起”的人；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

1、各班利用板报，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。

2、实践活动。为了使德育教育真正转化为行为，我们班定期开展实践活动——每周三下午进行学雷锋活动实践，使同学们真正得到了锻炼。

3、植树节重大节日时，组织了学生为校园绿化做维护，彻底清除了学校甬道两侧柏树墙内的垃圾。