学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，各项活动收集好资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。并认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。并让“学雷锋活动”成为常态，杜绝“雷锋”三月来四月走的现象，让雷锋精神永驻校园。

3月学雷锋活动策划方案合集5

一、活动目的：

本次活动的目的是为了弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风。通过深化学雷锋活动，结合本校具体情况，培养孩子助人为乐、互相帮助、勤于节俭、懂得谦让的良好思想品质。同时，也要培养孩子关爱他人、服务社会的优良品质。此外，还要立足校园，加强我校精神文明建设，掀起学雷锋活动的新高潮，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：

本次活动的主题是“弘扬雷锋精神构建和谐校园”。

三、活动要求：

学雷锋活动要立足本班和本校，使学雷锋的精神深入到每个班级中的每个人。从自我做起，从身边小事做起，像雷锋一样专心做好每一件事，不流于形式。

四、活动时间：_月

五、活动过程：

第一阶段：宣传雷锋精神，观看雷锋电影。

1.发动班内的每个人读一段雷锋故事，学唱一首雷锋歌曲。

2.充分利用壁报宣传阵地，开展宣传活动，营造学习雷锋的氛围。

3.利用班队会和早读时间读雷锋日记、学习雷锋先进事迹材料，并播放雷锋歌曲等，进一步加强学习雷锋活动的氛围。

第二阶段：开展活动

1.以雷锋精神完善自我，例如不再乱丢废纸。

2.学做好人好事，争做雷锋小标兵。

3.夸夸身边的小雷锋，慧眼识雷锋。

4.立足校园和身边，争做文明学生，将学习雷锋精神活动真正落到实处。讨论：学雷锋应如何从身边的小事做起？

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常学习生活做起，具体要求做到“上学不迟到、课间不追跑打闹、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②在学习和同学交往的过程中，要树立“先人后己”的观念，通过你追我赶的方式，使每个同学的思想品质都有大的提高。

③倡导同学之间互帮互助、携手共进，不仅在学习上相互促进、共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响、共同提高，最终提升整个班集体和整个学校的良好风气。

第三阶段：大力开展班内志愿者活动

1.组织进行班内志愿者做好课间监督工作。

2.树立志愿者的服务意识。

3.组织志愿者参加外出活动，培养志愿者听从老师安排，遵守活动纪律，关心和帮助他人的服务意识。

第四阶段：总结表彰

1.总结

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，树立了良好的社会风气。校园是少年儿童健康成长的摇篮，我校提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。我们一年级2班积极响应学校大队部的号召，于20__年_月集中开展纪念学习雷锋活动。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，为共建“和谐校园”作出新的贡献，通过本次学雷锋活动，我们班人人都是小雷锋，从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。同学们在老师的引领下，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行，在付出中提高自己的德行，在实践活动中传播文明，围绕身边的小事，展示出了我们21世纪新雷锋的精神面貌。通过这次有效地开展学雷锋活动，让老师欣喜地看到了同学们的成长足迹，相信你们会越做越好。

2.表彰

根据班级活动情况，评比学雷锋标兵。

3月学雷锋活动策划方案合集6

根据__县精神文明建设指导委员会关于印发〈宁乡“学雷锋志愿服务活动月”实施方案〉的通知，旅游局决定在全县各景区开展学雷锋志愿服务活动。为了提升市民素质和城乡文明程度，活动将以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以弘扬雷锋精神为核心。具体实施方案如下：

一、指导思想

活动的指导思想是以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以弘扬雷锋精神为核心，以提升市民素质和城乡文明程度为目标。通过广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的学雷锋志愿服务活动，掀起学雷锋活动的新高潮，推进学雷锋志愿服务工作制度化常态化。

二、活动时间

活动将在20xx年_月_日至_月_日进行。

三、活动内容

活动的主要内容是以关爱他人、关爱社会、关爱自然为主题，结合_月份各种节日的特点，各相关乡镇、景区要精心组织策划一系列学雷锋志愿服务活动。

重点是在旅游景点设立志愿服务站点，组织志愿者开展秩序维护志愿服务，形成文明礼让的社会秩序。同时，组织旅游志愿者开展景区“惠民便民、满意服务”志愿服务活动。通过打造群众满意的咨询、投诉窗口，开展文明劝导，维护景区环境卫生，引导游客秩序，提升服务质量，树立旅游行业的良好形象。