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幼儿园反恐防暴应急预案演练9篇
大小:476.59KB 9页 发布时间: 2024-03-06 14:40:38 2.88k 937

在班子领导下,对全园职工开展防恐防暴形势教育,确定重要防护部位(食堂、教室、办公室、财务室),密切注意和及时掌握有关信息,开展调查研究,分析工作形势,控制事态发展,对重大工作部署做出决策,协调各部门做好防范保护工作,明确责任,落实措施,组建应急队伍,提高快速反应能力。确保园区安全。

查找出可能引发学校暴力事件的主要原因及杜绝可疑现象

种种事件证明,对社会怀有不满情绪,或心理有问题的及患有精神病史的人员往往是引发学校暴力的主要原因,我们要加强对出入幼儿园人员的观察和了解,全面了解学生家庭成员的情况,杜绝可疑人物进入我们的学校大门。

预防措施

加强对园内工作人员的培训,增强他们的防范意识。

严格门卫验证登记制度,加强管理,严禁可疑人员进入幼儿园。

杜绝幼儿家庭中患有精神病史的家长进入园门。

做好员工的思想工作,了解各个人员的心理,对有不满倾向的人员要耐心进行开解。

发生处理程序

一旦发生学校暴力事件,就按下列程序进行处理

报警。(保安或园长)

园长或保健老师立即上报区教育局。(先电话后书面)

如发生劫持人质事件,园方要尽力周旋,尽力规劝其终止犯罪,同时要全力疏散其它人员去安全地方,减少人员伤亡。

如有人员受伤,以最快的速度将伤员送往医院进行抢救,并通知家长和家属。

保护好现场,配合警方调查。

在警方的指导下维持秩序和善后处理。

反恐防恐紧急疏散程序

反恐防恐紧急疏散由学校反恐防恐领导小组负责统一指挥。保护幼儿安全,并且做好稳定幼儿情绪的工作。

园区的疏散工作程序

恐怖分子闯入教学楼,还未进入教室,各班教师和保育员立即关闭并锁上所有门窗,同时安抚幼儿情绪。

恐怖分子闯入某一教室,当班教师立即与其周旋,保育员尽量争取将幼儿转移到安全的地方(如其他教室)。

恐怖分子闯入校园但尚未进入教学楼,由保育员立即锁上教学楼大门,并通知各班教师立即锁上教师门窗。

幼儿园反恐防暴应急预案演练8

为了有效预防校园暴力事件的发生,及时处置危及师生安全的各类恶性事件,有效地控制事态的扩大,切实保障师生生命与国家财产的安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,特制定本预案。

一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为。

二、组织机构

1、幼儿园安全工作成立领导小组

组长

副组长

组员

领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事件的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。领导小组下设工作小组

(1)通讯联络组负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。

(2)警戒保卫组负责保卫师生安全,组织人员有序疏散,设置警戒区域,维护现场秩序,疏通道路交通,劝退围观人员。

(3)医疗救护组负责对伤员进施救治和处理。

(4)物资保障组负责及时提供反恐防暴器材、物资,做好后勤保障工作。

(5)周旋应付组负责和外来危险人物周旋,应对。

三、事件的预防

1、由符合条件的专职保安担任门卫,严格门卫登记、验证制度,控制外来人员进入幼儿园。

2、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾化解工作。

3、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

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