垃圾分类从我做起,今天小编为大家整理了有关于幼儿园垃圾分类教案10篇中班内容,欢迎大家阅读下载。
幼儿园垃圾分类教案1
【设计意图】
随着资源的不断开发,浪费日益严重。人们已渐渐意识到环境问题的严重性,都积极行动起来,保护我们的生存环境,我园一直致力于培养幼儿环保意识,从开园就实行垃圾分类并于2018年获得市棘圾示范文明单位,本节活动节选自我园垃圾分类教学活动中一节,目的在于使幼儿通过活动能了解垃圾分类的意义,能对垃圾进行正确分类,从小树立起环保的意识,增加保护环境的责任感。
【活动目标】
1、能正确区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾;
2、理解规则的意义,懂得垃圾分类的方法;
3、知道保护环境的重要性,增强环保意识;
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质;
5、激发幼儿在集体面前胆表达、交流的兴趣。
【活动准备】
1、四种颜色的垃圾桶(有害垃圾、绿色厨余垃圾、蓝色可回收垃圾、灰色其他垃圾);
2、可回收垃圾(废纸盒、空易拉罐、旧报纸、旧杂志、矿泉水瓶)、有害垃圾(电池、过期药品、过期化妆品)、厨余垃圾(蔬菜根类、水果核类、茶叶渣)、其他垃圾(卫生间废纸、陶瓷、瓦片)
3、一次性手套若干;
4、课件:有关垃圾分类的视频
【活动重点】
能正确区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾、
【活动难点】
理解规则的意义,懂得垃圾分类的方法。
【活动过程】
一、开始部分:
谈话导入,出示四个垃圾桶,请幼儿谈谈他们是干什么用的,为什么颜色不一样,平时扔垃圾会扔到哪个颜色的垃圾桶里。
二、基本部分:
1、幼儿观看有关垃圾分类的视频,思考并讨论以下问题:
垃圾可分为几类?四个不同颜色的垃圾桶各是放什么垃圾?可回收利用的标志是什么?有害垃圾的标志是什么样子?厨余垃圾的标志是什么样子?其他垃圾的标志是什么样子?
2、出示准备好的垃圾,请幼儿将垃圾分类放入相应的垃圾桶中,教师检查幼儿投放是否正确,再次讲解哪些垃圾属于可回收垃圾,哪些垃圾属于其他垃圾,哪些垃圾属于有害垃圾,哪些垃圾属于其他垃圾。
三、结束部分:
教师小结垃圾的分类、分类垃圾桶的颜色和标志。
【活动延伸】
给自己家里的'垃圾桶设计分类标识,向周围的人宣传垃圾分类的益处。
【活动反思】
本次活动通过视频观察和实践相结合的方法,让幼儿能正确区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾;理解规则的意义,懂得垃圾分类的方法;知道保护环境的重要性,增强环保意识。幼儿在活动中积极性很高,能主动表达自己的观点,通过活动已有垃圾分类的意识,今后还需要在生活中进行复习巩固,多些随机教育,相信这种意识会在幼儿的心中根深蒂固,养成垃圾分类的良好习惯。
幼儿园垃圾分类教案2
一、学习目标
1、了解诶分类垃圾箱的分类和功能
2、分辨可在利用的垃圾,培养珍惜资源的态度。
二、活动准备
有关垃圾分类的宣传短片、自制两个垃圾筐一个可回收一个不可回收、搜集废纸,塑料瓶、果皮及食品垃圾、广告宣传单、卫生纸纸筒
三、活动过程
1播放有关垃圾分类的视频短片